Результаты исследований учащихся в проекте Информация — кислород современного мира. — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| − | [http://goo.gl/yyCLP9 Материал из Википедии — свободной энциклопедии | + | [http://goo.gl/yyCLP9 Материал из Википедии — свободной энциклопедии.Информационное пространство] |
[http://www.evartist.narod.ru/text24/0027.htm ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО] | [http://www.evartist.narod.ru/text24/0027.htm ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО] | ||
Версия 17:55, 14 ноября 2013
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационное пространство и его особенности
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как обустроить своё личное информационное пространство?
Гипотеза исследования
Информационным пространством может также считаться совокупность: банков и баз данных; технологий их сопровождения и использования; информационных телекоммуникационных систем, функционирующих на основе общих принципов и обеспечивающих информационное взаимодействие организаций и граждан, а также удовлетворение их информационных потребностей.
Цели исследования
Рассмотреть виды информационных пространств на личном опыте и выбрать лучший
Результаты проведённого исследования
Банки и базы данных
Технологии их сопровождения и использования
Информационные телекоммуникационные системы
Вывод
Полезные ресурсы
Материал из Википедии — свободной энциклопедии.Информационное пространство
