Результаты исследований учащихся в проекте Жанр баллады в зарубежной и русской литературе — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Цели исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | |||
| + | 1. Представить ленту памяти по биографии Р.Л.Стивенсона | ||
| + | |||
| + | 2. Составить ментальную карту по ключевым образам баллады "Вересковый мёд" | ||
| + | |||
| + | 3. Заполнить сопоставительную таблицу в документах совместного редактирования "Признаки баллады в произведениях зарубежных и отечественных авторов" | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версия 12:39, 26 декабря 2018
Содержание
Авторы и участники проекта
Дунаевская Дарья и участники группы специалисты по зарубежью
Тема исследования группы
Баллада Р.Л.Стивенсона "Вересковый мёд"
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Можно ли определить "Вересковый мёд" Р.Л.Стивенсона как балладу?
Цели исследования
1. Выявить признаки баллады в произведении Р.Л.Стивенсона "Вересковый мёд"
2. Представить ленту памяти по биографии Р.Л.Стивенсона
3. Составить ментальную карту по ключевым образам баллады "Вересковый мёд"
4. Заполнить сопоставительную таблицу в документах совместного редактирования
Результаты проведённого исследования
1. Представить ленту памяти по биографии Р.Л.Стивенсона
2. Составить ментальную карту по ключевым образам баллады "Вересковый мёд"
3. Заполнить сопоставительную таблицу в документах совместного редактирования "Признаки баллады в произведениях зарубежных и отечественных авторов"
