Результаты исследований учащихся в проекте Все на лыжи — различия между версиями
(→Цели исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | 1.Чтобы успешно выступать в этой роли, спортсмен должен быть уверен, что никто из его соперников в данных соревнованиях не в состоянии выдержать предложенный им темп бега. спортсмены должны уметь спринтовать на второй половине дистанции и эффективно финишировать.спортсмен должен обладать достаточно высоким уровнем аэробной и анаэробной производительности (сочетания скорости бега и выносливости), а также умением поддерживать и изменять скорость бега по дистанции без особых затруднений. | ||
| + | 2. | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версия 09:26, 14 марта 2014
Содержание
Авторы и участники проекта
учачтники группы Спринтеры
Тема исследования группы
Исследование скоростных качест в спринтерской дистанции
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как добиться высоких результатов на спринтерских дистанциях?
Цели исследования
1.Выяснить тактику спринтерского бега
2.Сравнить спринтерский бег и марафонский бег
3.Выяснить подготовку спринтеров
Результаты проведённого исследования
1.Чтобы успешно выступать в этой роли, спортсмен должен быть уверен, что никто из его соперников в данных соревнованиях не в состоянии выдержать предложенный им темп бега. спортсмены должны уметь спринтовать на второй половине дистанции и эффективно финишировать.спортсмен должен обладать достаточно высоким уровнем аэробной и анаэробной производительности (сочетания скорости бега и выносливости), а также умением поддерживать и изменять скорость бега по дистанции без особых затруднений. 2.
