Результаты исследований обучающихся в проекте Using English in traveling — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Вывод)
(Результаты проведённого исследования)
 
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
==Результаты проведённого исследования==
 
 
We have involved 25 people and divide them into group. Their answer a question: What is important to know when you travel around the world?
 
In the search students divided and vote for different importants parts for them in real life:
 
 
Culture - 27%
 
 
Traditions - 18%
 
 
History - 9%
 
 
Language - 46%
 
 
[[Файл:Giagram Nikiforova.png]]
 
 
 
==Авторы и участники проекта==
 
==Авторы и участники проекта==
  
Строка 45: Строка 30:
 
In the search students divided and vote for different importants parts for them in real life:
 
In the search students divided and vote for different importants parts for them in real life:
  
Culture - 27%
+
USA - 25%
 +
 
 +
UK - 42%
 +
 
 +
Africa - 8%
 +
 
 +
Australia - 8%
 +
 
 +
Europe - 17%
  
Traditions - 18%
+
[[Файл:Diagram2.png]]
  
History - 9%
 
  
Language - 46%
+
After reseach students read the articles and using pictures make their own mindmand for traveling and telling some facts about this places and why it is interesting for you. Example below:
  
[[Файл:Giagram Nikiforova.png]]
+
[[Файл:Nikiforova3.jpg|400px]]
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==

Текущая версия на 23:31, 27 декабря 2022

Авторы и участники проекта

  1. Никифорова Наталья

Участники группы

Тема исследования группы

Intersting places in the worl for tourism.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Which interesting places attract tourists?

Гипотеза исследования

To learn and search information about beautiful places in the world can make learning more intersting.

Цели исследования

  1. Find 5 interesting places for tourism
  1. Make a wishmap for future traveling
  1. Make conclusions

Результаты проведённого исследования

We have involved 25 people and divide them into group. Their answer a question: What is important to know when you travel around the world? In the search students divided and vote for different importants parts for them in real life:

USA - 25%

UK - 42%

Africa - 8%

Australia - 8%

Europe - 17%

Diagram2.png


After reseach students read the articles and using pictures make their own mindmand for traveling and telling some facts about this places and why it is interesting for you. Example below:

Nikiforova3.jpg

Вывод

We have searched the information about different countries and chosen interesing places for visiting. After reseacrh for students im much more interesting to know new facts about places or traveling through visual contact and imagination.

Полезные ресурсы

Как подготовится к путешествию

Лучшие места для посещения

16 Best Places to Visit in the World

Другие документы

Проекты группы МПИ-21