Результаты исследований обучающихся в проекте Наш друг - робот — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Гипотеза исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | |||
| + | 1. Ознакомиться с понятием робота и робототехники | ||
| + | 2. Узнать историю создания роботов | ||
| + | 3. Узнать виды роботов и как они различаются | ||
| + | 4. Создать материал по теме роботехники 8-го класса с помощью средств онлайн визуализации | ||
| + | 5. Сделать вывод | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Версия 15:26, 9 марта 2023
Содержание
Авторы и участники проекта
|
Ученики 8-го класса Тема исследования группыПонятие робототехники и разновидности роботов Проблемный вопрос (вопрос для исследования)Роботы: польза или вред для людей? Гипотеза исследованияЖизнь человека без робота уже практически невозможна Цели исследования1. Ознакомиться с понятием робота и робототехники 2. Узнать историю создания роботов 3. Узнать виды роботов и как они различаются 4. Создать материал по теме роботехники 8-го класса с помощью средств онлайн визуализации 5. Сделать вывод Результаты проведённого исследованияМентальная карта "Роботы по типу механической части"
ВыводПолезные ресурсыДругие документы |
