Результаты исследований обучающихся в проекте Наш друг - робот — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Тема исследования группы) |
(→Авторы и участники проекта) |
||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
==Авторы и участники проекта== | ==Авторы и участники проекта== | ||
| + | |||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| + | #[[Участник:Жека траблскоп|Агеев Евгений]] | ||
| + | #[[Участник:Трошин Денис|Трошин Денис]] | ||
[[Участник:Вахонин Владислав|Вахонин Владислав]] | [[Участник:Вахонин Владислав|Вахонин Владислав]] | ||
| Строка 8: | Строка 13: | ||
Ученики 8-го класса | Ученики 8-го класса | ||
| + | |||
| + | |} | ||
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
Версия 15:15, 9 марта 2023
Содержание
Авторы и участники проекта
|
Ученики 8-го класса |
Тема исследования группы
Понятие робототехники и разновидности роботов
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследования
Цели исследования
Результаты проведённого исследования
Ментальная карта "Роботы по типу механической части"
Лента времени Первые роботы в разных сферах деятельности человека
