Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации — различия между версиями
(→Вывод) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
(не показано 7 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 106: | Строка 106: | ||
6. Microsoft PowerPoint | 6. Microsoft PowerPoint | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
Данную информацию можно емко и лаконично представить с помощью ментальной карты, инфографики, презентации и рабочих листов. Мы представили информацию с помощью инфографики. | Данную информацию можно емко и лаконично представить с помощью ментальной карты, инфографики, презентации и рабочих листов. Мы представили информацию с помощью инфографики. | ||
Строка 130: | Строка 124: | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | |||
На сегодняшний день мультимедийные презентационные технологии прочно укрепились во многих сферах деятельности человека. | На сегодняшний день мультимедийные презентационные технологии прочно укрепились во многих сферах деятельности человека. | ||
− | + | ||
Подводя итоги, можно отметить возможности и области применения презентационных продуктов и технологии. Основными целями применения продуктов, созданных в мультимедиа технологиях являются: | Подводя итоги, можно отметить возможности и области применения презентационных продуктов и технологии. Основными целями применения продуктов, созданных в мультимедиа технологиях являются: | ||
− | + | ||
- Популяризаторская и развлекательная; | - Популяризаторская и развлекательная; | ||
+ | |||
- Научно-просветительская или образовательная; | - Научно-просветительская или образовательная; | ||
+ | |||
- Научно-исследовательская – в музеях, архивах, библиотеках и т.д. | - Научно-исследовательская – в музеях, архивах, библиотеках и т.д. | ||
+ | |} | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
Строка 144: | Строка 140: | ||
| style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color:#EFD334; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | + | [https://moluch.ru/archive/123/34439/ Байтуганова, А. О. Мультимедиа технологии в образовании / А. О. Байтуганова, М. Т. Аймбетова, Лаура Каужан. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 19.2 (123.2). — С. 9-11.] | |
− | [ | + | |
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B8m5HHIdp78zaDFXdEtyb0cxcXc/view?resourcekey=0-XJi6O8n8S3YHymr9HOBirg Л.Л. Босова 7 класс.] | ||
+ | |||
+ | [https://samschool27.ru/files/student/distance_learining/inf_7_textbook_polakov_part1.pdf К.Ю.Поляков "Информатика 7 класс"] | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 12:48, 19 мая 2023
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы "Умные пиксели" |
Тема исследования группы
Наглядная передача информации с помощью картинок. |
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как наглядно передать информацию с помощью картинок? |
Цели исследования
1. Познакомиться с понятием "Мультимедийные презентации"; 2. Привести примеры мультимедийных презентаций; 3. Познакомить обучающихся с программами для создания мультимедийных презентаций; 4. Показать широкий спектр возможностей компьютерных программ с помощью которых создаются презентации; 5. Сделать вывод и оформить результат в виде вики-статьи; 6. Защитить проект на занятии. |
Результаты проведённого исследования
Для начала, давайте разберемся, что же такое мультимедийные презентации? Мультимедийная презентация - это тип презентации, в которой для передачи сообщения используется несколько различных форм связи. Мультимедийная презентация отличается от стандартной тем, что она, как правило, содержит комбинации следующих основных элементов: - Видео- Аудио - 3D модели - Рисунки, фотографии - Текст - Анимация - Навигация Данные элементы могут быть представлены в совершенно разных комбинациях. Какие то из представленных элементов могут отсутствовать и это вполне нормально. Преимущества мультимедийных презентаций: Экономия времени и повышение эффективности. - Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать: сложные моменты следует продемонстрировать на анимации. Она работают эффективнее, чем нудные рассказы. Особенно если речь идет о технологиях и устройствах. Повышает мотивацию учащихся. - Решать уравнения неинтересно. Другое дело, если от этого зависит судьба королевства. Презентацию можно оформить в сказочном стиле, и каждое выполненное задание будет приближать к развязке сюжета. Увеличивает работоспособность. - Дети внимательно следят за происходящим на экране, а значит, более вовлечены в процесс. Вероятно, они усвоят весь материал и покажут лучшие результаты на контрольных. Укрепляет связь между учителем и учеником, сближает класс. - Вы объединяетесь ради прохождения различных этапов. К концу урока дети становятся настоящей командой. Стимулирует креативное мышление. - В школе происходит развитие творческих способностей. Трудно использовать воображение и выдумывать необычные решения, когда перед глазами учебник. Лучшие средства – красочные слайды и картинки. Также мультимедийная презентация может быть интерактивной, в данном случае, пользователь который просматривает презентацию, может каким-то образом влиять на отображаемый в тот или иной момент материал. Например, при просмотре презентации присутствует меню, по которому можно кликать, для перехода к разным разделам презентации или существует опция смены языка презентации. Программы для создания презентаций: 1. ФотоШОУ PRO 2. Prezi 3. Vyond 4. VideoScribe 5. Powtoon 6. Microsoft PowerPoint Данную информацию можно емко и лаконично представить с помощью ментальной карты, инфографики, презентации и рабочих листов. Мы представили информацию с помощью инфографики. Инфографика - это визуальный инструмент для подачи информации. Он помогает интересно и просто объяснить читателю сложную тему, проиллюстрировать смыслы и вложить их в голову человеку. Важные данные пакуют в упрощенную графическую оболочку, которую интересно рассматривать и легко запоминать. Инфографика — не просто изображение или декорация, которая разбавляет текст. Это самодостаточный канал для подачи информации. В хорошей инфографике есть все мысли и идеи, которые должен понять пользователь. Он посмотрит инфографику, и разберется в теме, не читая текст и не изучая дополнительных материалов. Результатом исследования стала презентация выполненная группой "Умные пиксели" на тему "Удивительные птицы". |
Вывод
На сегодняшний день мультимедийные презентационные технологии прочно укрепились во многих сферах деятельности человека. Подводя итоги, можно отметить возможности и области применения презентационных продуктов и технологии. Основными целями применения продуктов, созданных в мультимедиа технологиях являются: - Популяризаторская и развлекательная; - Научно-просветительская или образовательная; - Научно-исследовательская – в музеях, архивах, библиотеках и т.д. |