Результаты исследований обучающихся в проекте Методы координат с другого ракурса — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Другие документы) |
||
Строка 35: | Строка 35: | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
+ | [[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%82_%D1%81_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0 учебный проект ]] |
Версия 14:34, 3 июня 2019
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы: Знатоки
Тема исследования группы
Метод координат в повседневной жизни
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Где встречается метод координат в повседневной жизни?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что метод координат используемся во многих областях нашей повседневной жизний
Цели исследования
глаголы ученические
сравнить исследовать провести опрос одноклассников 3-4 цели
Результаты проведённого исследования
3-4 абзаца текста таблциы, ментальные карты, ленты времени (хотя бы 2 сервиса)