Результаты исследований обучающихся в проекте Изображение природы человека в творчестве Леонида Андреева — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Гипотеза исследования) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
| − | Мы считаем, что | + | Мы считаем, что Леонид Андреев, затрагивая тему ребенка в своих произведениях, призывает своих современников к состраданию,вниманию, подчеркивает важность счастливого детства в жизни каждого человека. Также автор акцентирует внимание читателей на том, что плохое отношение людей, негативное влияние среды может очень отрицательно сказаться на ребенке, его психологии, дальнейшей жизни. |
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
Версия 12:41, 29 марта 2018
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы "Образы детей"
Тема исследования группы
Образ ребенка в творчестве Л. Андреева
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы особенности образов детей в рассказах Л. Андреева?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что Леонид Андреев, затрагивая тему ребенка в своих произведениях, призывает своих современников к состраданию,вниманию, подчеркивает важность счастливого детства в жизни каждого человека. Также автор акцентирует внимание читателей на том, что плохое отношение людей, негативное влияние среды может очень отрицательно сказаться на ребенке, его психологии, дальнейшей жизни.
Цели исследования
Проанализировать Сравнить Построить ментальную карту главных героев
Результаты проведённого исследования
5-6 обзацев текста + изображения + сервис (ментальная карта) + сервис (анкетирование, гугл-форма)
