Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
Строка 10: Строка 10:
 
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]   
 
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]   
 
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
 
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
−
#Участники группы "Бизнесмены"
+
#Участники группы "Историки"
 
|}
 
|}
  
Строка 16: Строка 16:
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
−
''Денежная система''
+
''История возникновения денег''
 
|}
 
|}
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
−
''Что собой представляет денежная
+
''Какова история возникновения денег?''
−
система?''
+
 
|}
 
|}
 
== Гипотеза исследования ==
 
== Гипотеза исследования ==
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
−
''Мы считаем, что денежная система - это денежное обращение в стране.''
+
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
 
|}
 
|}
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
−
1. Познакомиться с понятием ''"денежная система"''.
+
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.
  
−
2. Выяснить, какие типы денежных систем существуют.
+
2. Выяснить предпосылки появления денег.
  
−
3. Узнать, в чем заключаются функции денежной системы.
+
3. Узнать, какими были первые деньги и самые известные эквиваленты денег.
  
−
4. Создать ментальную карту.
+
4. Представить ментальную карту "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира".
 +
 
 +
5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.
  
 
6. Сделать вывод.
 
6. Сделать вывод.

Версия 14:25, 13 марта 2023

ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg

Авторы и участники проекта

  1. Титова Дарья
  2. Елисеева Маргарита
  3. Участники группы "Историки"

Тема исследования группы

История возникновения денег

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какова история возникновения денег?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.

Цели исследования

1. Познакомиться с понятием "деньги".

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги и самые известные эквиваленты денег.

4. Представить ментальную карту "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Учебный проект Деньги - язык рынка

Источник — «https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Результаты_исследований_обучающихся_в_проекте_Деньги_-_язык_мира&oldid=310000»