Результаты исследований обучающихся в проекте Безопасное и этичное использование всемирной сети

Материал из НГПУ им. К.Минина
Версия от 22:21, 3 января 2024; Свойкин Илья (обсуждение | вклад) (Цели исследования)

Перейти к: навигация, поиск


Автор и участники проекта

Свойкин Илья Сергеевич

Участники группы "Дети в интернете"

Тема исследования группы

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как распознавать и противодействовать социальной инженерии и мошенничеству в интернете?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что систематическое обучение принципам кибербезопасности и навыкам распознавания социальной инженерии в интернете увеличит осведомленность и защитит от возможных онлайн-угроз.

Выводы:

1) Повышенная осведомленность приведет к улучшению способности распознавать и противостоять социальной инженерии

2) Применение полученных навыков снизит вероятность попадания в сети мошенников

3) Эффективное обучение кибербезопасности может стать основой для более широкого внедрения подобных программ в школьные и образовательные системы

Цели исследования

1. Улучшить понимание основных принципов кибербезопасности

2. Развить навыки распознавания поддельных веб-сайтов, опасных электронных сообщений

3. Повысить уровень осведомленности о рисках социальной инженерии

4. Сформировать положительные привычки безопасного поведения в интернете

Результаты проведённого исследования

Что сделали, графики и прочее

Вывод

Полезные ресурсы

Фонд развития интернет

Лаборатория Касперского

Безопасность в интернете

Лига безопасного интернета

Другие документы

Учебный проект Безопасное и этичное использование всемирной сети