Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества / ПИМ-18-1

Материал из НГПУ им. К.Минина
Версия от 23:01, 14 октября 2018; Дмитрий Воронин (обсуждение | вклад) (Учёные, внёсшие вклад в развитие концепции информационного общества)

Перейти к: навигация, поиск


Авторы и участники проекта

  1. Ивачев Андрей
  2. Дунин Ростислав
  3. Воронин Дмитрий
  4. Гущин Александр
  5. Казакова Екатерина

Тема исследования группы

Тенденции развития информационного общества

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

Гипотеза исследования

Развитие информационного общества может как отрицательно, так и положительно влиять на человечество.

Цели исследования

  1. Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.
  2. Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, и выяснить его опасности.

Результаты проведённого исследования

Информационное общество

Информационное общество - общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы - знаний. Характеризуется увеличением роли информации и знаний в жизни общества, возрастанием доли информационно-коммуникационных технологий, информационных продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте, созданием глобальной информационной инфраструктуры, обеспечивающей эффективное информационное взаимодействие людей, их доступ к информации и удовлетворение их социальных и личностных потребностей в информационных продуктах и услугах. Отличительные черты:

  • увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества;
  • возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг, рост их доли в валовом внутреннем продукте;
  • нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ;
  • создание глобального информационного пространства, обеспечивающего: эффективное информационное взаимодействие людей, их доступ к мировым информационным ресурсам и удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах;
  • развитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальных и хозяйствующих сетей.

Понятие «информационное общество» зародилось в 1940-х гг. с появлением кибернетики, хотя сам термин стал использоваться позже, когда началась повсеместная компьютеризация и начали активно развиваться информационные и цифровые технологии. Данное понятие связано с именами таких американских ученых, как К. Шеннон, Н. Винер, Д. фон Нейман, английского логика и криптографа А. Тьюринга, советских математиков школы А. Н. Колмогорова.

Информационные революции

Информационная революция – это процесс преобразования общественных отношений по причине кардинальных изменений в сфере обработки информации. Первая революция связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению. Вторая революция вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности. Третья революция (XIX век) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать информацию. Четвертая революция (50-ые годы XX века) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персональных компьютеров. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). В наши дни продолжает разворачиваться и совершенствоваться процесс информатизации общества. Современная информационная революция оказывает колоссальное воздействие на жизнедеятельность общества, изменяя стереотипы поведения людей, их образ мышления и культуру.

  • Первая информационная революция связана с изобретением письменности.Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.Изобретение письменности позволило более широко и точно распространять информацию.
  • Вторая информационная революция вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.Немец Иоганн Гуттенберг изобрел печатный пресс и наборный шрифт.Хотя печатное дело впервые возникло в XI в. в Китае, именно печатный станок Гуттенберга и примененный им метод съемных шрифтов способствовали ею распространению.
  • Третья революция (конец XIX века) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать информацию.
  • Четвертая революция (70-ые годы XX века) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персональных компьютеров. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации).

Учёные, внёсшие вклад в развитие концепции информационного общества

  • Дениел Белл Создал теорию развития общества, альтернативную популярной марксистской

схеме (развитие общества как смена формы собственности: Феодализм → Капитализм → Социализм). Предложил логику: Доиндустриальное → Индустриальное → Постиндустриальное общество. Постиндустриальное общество характеризуется главенством знания (а не собственности); наличием интеллектуальных технологий; переходом от производства товаров к оказанию услуг; ростом численности носителей знания. Белл представляет общество будущего из трёх социальных классов: «творческой элиты учёных и высшей профессиональной администрации»; «среднего класса» инженеров, научных сотрудников и, наконец, «пролетариата умственного труда» — техники, ассистенты, младшие сотрудники, лаборанты.

Тенденции развития информационного общества

Основные тенденции развития информационного общества:

  • Изменение структуры экономики и структуры труда

Переход к информационному обществу сопровождается переносом центра тяжести в экономике с производства материальных благ (товаров) на оказание услуг, что влечет за собой значительное снижение добычи и переработки сырья и расхода энергии.

  • Свобода доступа к информации и свобода ее распространения
  • Рост информационной культуры
  • Изменения в сфере образования
  • Изменение уклада жизни людей

Опасности информационного общества:

  • Реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций
  • Опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует
  • Проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме
  • Проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень
  • Столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы
  • Сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице

Вывод

Полезные ресурсы

  1. Литература:

Буряк В. В. Глобальное гражданское общество и сетевые революции ДИАЙПИ, 2011 Городнова А.А. Развитие информационного общества. Юрайт 2017

  1. Сервисы:

Другие документы

Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-18