Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества в России На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1 — различия между версиями
(→Организационно-технические проблемы) |
(→Организационно-технические проблемы) |
||
Строка 93: | Строка 93: | ||
#Интернет должен быть доступен всему населению и всем организациям во всех регионах страны. | #Интернет должен быть доступен всему населению и всем организациям во всех регионах страны. | ||
#Для того, чтобы строить ИО, Россия должна ускоренными темпами развивать два сектора рынка ИКТ – услуги и программное обеспечение; оба эти сектора являются ведущими в переходе к ИО | #Для того, чтобы строить ИО, Россия должна ускоренными темпами развивать два сектора рынка ИКТ – услуги и программное обеспечение; оба эти сектора являются ведущими в переходе к ИО | ||
− | #Основа ИО – это телекоммуникационная инфраструктура. Несмотря на достигнутые в этой области позитивные сдвиги, Россия отстает не только от развитых стран мира, но и от стран Центральной Европы [[Файл:Gredgfsdh.jpeg| 400px|margin-right: auto]] | + | #Основа ИО – это телекоммуникационная инфраструктура. Несмотря на достигнутые в этой области позитивные сдвиги, Россия отстает не только от развитых стран мира, но и от стран Центральной Европы |
+ | [[Файл:Gredgfsdh.jpeg| 400px|margin-right: auto]] | ||
====Позитивные стороны==== | ====Позитивные стороны==== |
Версия 01:31, 17 декабря 2021
Тема исследования группы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследования
Цели исследования
Результаты проведённого исследованияОпределения
Характеристики и признакиИнформационное общество в России
Направление развития
Проблемы развития информационного общества в РоссииСтратегия развития информационного общества в РФ на 2011-2020Стратегия развития информационного общества в РФ на 2017-2030
ГосуслугиЭИОСВывод
Полезные ресурсыАудитория интернета в России в 2020 году Основные направления и условия развития информационного общества в Российской Федерации Другие документыУчебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1
|