Результаты исследований группы Логики в проекте Вычисляем рассуждения — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Результаты исследования)
(Результаты исследования)
 
(не показано 25 промежуточных версий 2 участников)
Строка 6: Строка 6:
 
#[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы
 
#[[Участник:Васильев Дмитрий|Васильев Дмитрий]]:Создание Google группы
 
#[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале
 
#[[Участник:Максим Вер|Вершинин Максим Федорович]]:Работа в wiki-портале
#[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание карты "Методы решения логических задач"
+
#[[Участник:Иришка Царегородцева|Царегородцева Ирина]]:Создание буклета
 
#[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации   
 
#[[Участник:Слепышева Елена|Слепышева Елена]]:Создание презентации   
 
#[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний
 
#[[Участник:Пениченко Александр|Пениченко Александр]]:Создание карты знаний
  
 
==Тема исследования группы==
 
==Тема исследования группы==
Знакомство с методами решения логических задач.
+
Методы решения логических задач.
 
+
==Поставленные задачи==
+
1) Создать группу <<Логики>> на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.
+
2) Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.
+
3) Провести анализ полученной информации по теме исследования и ответить на вопросы:
+
а) что такое логика?
+
б) математическое логика?
+
4) Сформулировать выводы по результатам исследования.
+
5) Оформить результаты исследования.
+
  
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Строка 40: Строка 31:
  
 
==Результаты исследования==
 
==Результаты исследования==
[http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru  '''Google группа''']
+
Для взаимодействия между участниками была создана [http://groups.google.ru/group/ist10logika?hl=ru  '''Google группа''']
  
Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=146UOz9fbQlaFBkJTTwJVM8uPESrF96JGeZmK7pKnOFo Логических задач]
+
Для создания карты знаний нами был использован [http://bubbl.us/ '''сервиса Bubble.us''']
  
Подготовленная нами презентация [https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv Презентация]
+
Мы совместно подобрали примеры [https://docs.google.com/document/pub?id=1dBQ1c7x3x1FrVSYSBX5DecWP1_auaRSFvNe1PxjKxCs '''Логических задач''']
  
 +
                          Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.
 
<center>
 
<center>
 
<gallery>
 
<gallery>
Изображение:П2 логики.jpg|публикация2
+
Изображение:Публикация.jpg|Первая сторона буклета.
Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения лог. задач
+
Изображение:П2 логики.jpg|Вторая сторона буклета.
Изображение:Публикация.jpg
+
 
</gallery>
 
</gallery>
 
</center>
 
</center>
 +
 +
                                        И создали карту знаний.
 +
 +
<center>
 +
<gallery>
 +
Изображение:Bubblus shema logika.jpg| Методы решения логических задач
 +
 +
</gallery>
 +
</center>
 +
 +
Также по теме исследования мы создали презентацию.[https://docs.google.com/present/view?id=dg7bhw4v_0f3qsbhgv '''Презентация''']
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==
Логические или нечисловые задачи составляют обширный класс нестандартных задач. Сюда относятся, прежде всего, текстовые задачи, в которых требуется распознать объекты или расположить их в определенном порядке по имеющимся свойствам. При этом часть утверждений условия задачи может выступать с различной истинностной оценкой (быть истинной или ложной). К классу логических задач относятся также задачи на переливания и взвешивания (фальшивые монеты и т.п.).
+
В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.
  
 
==Полезные ресурсы==
 
==Полезные ресурсы==
  
*[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm примеры логических задач]
+
*[http://school4ul.narod.ru/inf_log_zad.htm '''Примеры логических задач''']
*[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 основы логики]
+
*[http://www.openclass.ru/wiki-lessons/22169 '''Основы логики''']
 
+
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач '''Методы решения''']
 +
*[http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic/07.htm '''Решения логических задач''']
 +
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0 '''Математическая логика''']
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 12:09, 26 октября 2010

Название проекта

Учебный проект Вычисляем рассуждения

Авторы и участники проекта

  1. Алексей Рыжов:Подборка информации
  2. Васильев Дмитрий:Создание Google группы
  3. Вершинин Максим Федорович:Работа в wiki-портале
  4. Царегородцева Ирина:Создание буклета
  5. Слепышева Елена:Создание презентации
  6. Пениченко Александр:Создание карты знаний

Тема исследования группы

Методы решения логических задач.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какими способами можно решать логические задачи?

Цели исследования

Проанализировать различные способы решения логических задач и сделать вывод о целесообразности их использования в зависимости от структуры задачи.

Ход работы

- Создать группу «Логики» на Google для организации взаимодействия в ходе исследовательской работы.

- Осуществить совместный подбор ссылок на Интернет-ресурсы и поиск информации в печатных изданиях по теме исследования.

- Осуществить анализ основных методов решения логических задач и подобрать ключевые задачи для демонстрации применения того или иного метода решения.

- Сформулировать выводы по результатам исследования.

- Оформить результаты исследования.

Результаты исследования

Для взаимодействия между участниками была создана Google группа

Для создания карты знаний нами был использован сервиса Bubble.us

Мы совместно подобрали примеры Логических задач

                         Мы подготовили буклеты по теме нашего исследования.
                                       И создали карту знаний.

Также по теме исследования мы создали презентацию.Презентация

Вывод

В результате работы над исследованием мы пришли к выводу, что способы решения логических задач очень разнообразны,при выборе того или иного способа решения нужно исходить из особенностей поставленной задачи.

Полезные ресурсы