Результаты исследований группы Информационная культура / РЛ-16-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Авторы и участники проекта) |
(→Тема исследования группы) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
| + | Информационная культура. | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
Версия 10:18, 17 мая 2017
Содержание
Авторы и участники проекта
- Кочетова Анастасия
- Брехова Валерия
- Опенкова Екатерина
- Рукавишникова Ольга
- Четвертных Анна
- Шалдина Серафима
Тема исследования группы
Информационная культура.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?
Гипотеза исследования
Цели исследования
1) Выяснить, что такое «информационная культура»; 2) Обосновать модель информационной культуры; 3) Определить уровень информационной культуры одногруппников; 4) Сформулировать рекомендации по его повышению.
