Практическая работа в модуле 3 (ПС-10 март 2011) — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Группа 3) |
(→Группа 3) |
||
| Строка 61: | Строка 61: | ||
|-- | |-- | ||
| − | |1.||.||. | + | |1.||.||. ыфыфыфыфы |
|-- | |-- | ||
|2.||.||. | |2.||.||. | ||
Версия 09:03, 12 апреля 2011
Группа 1
Как получить уверенность в том, что достижения учеников соответствуют требованиям образовательных стандартов, чтобы усилия, затраченные на проектную деятельность не оказались напрасными?
| № п/п | Проблема | Решение |
|---|---|---|
| 1. | . | . |
| 2. | . | . |
| 3. | . | . |
| 4. | . | . |
Группа 2
Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
| № п/п | Проблема | Решение |
|---|---|---|
| 1. | . | . |
| 2. | . | . |
| 3. | . | . |
| 4. | . | . |
Группа 3
Как обеспечить индивидуальную отчётность , если ученики работают в группах?
| № п/п | Проблема | Решение |
|---|---|---|
| 1. | . | . ыфыфыфыфы |
| 2. | . | . |
| 3. | . | . |
| 4. | . | . |
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППИ февраль - май 2011
