Обсуждение участника:Сергей Афиногенов — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация преподавателя)
(Публикация преподавателя)
Строка 42: Строка 42:
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 
[[Изображение:800px-афиногенов буклет.jpg]]
 
[[Изображение:800px-афиногенов буклет.jpg]]
 +
[[Изображение:800px-aфиногенов буклет2.jpg]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 10:35, 16 января 2013


800px-Облако слов,окружающая среда и производство.JPG

Автор проекта

Сергей Афиногенов

Предмет, класс

Технология , 10 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект по курсу технологии для учащихся 10-11 классов предназначен для знакомства учеников с экологией и производством,а также вопросов загрязнения окружающей среды. Проект направлен на то, что учащиеся смогут: - самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников; - пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач; - приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах; - развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения); - развить системное мышление.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сохранить окружающий мир?


Проблемные вопросы

Как в Н.Новгороде решается вопрос с утилизацией промышленных отходов? Как в Н.Новгороде решается вопрос с утилизацией бытовых отходов? Как организовать утилизацию отходов?


Учебные вопросы

Каковы основные причины загрязнения окружающей среды? Каковы основные источники загрязнения атмосферы? Каковы основные источники загрязнения воды? Каковы основные источники загрязнения почвы? Какими способами, возможно, снизить экологические последствия хозяйственной деятельности человека? Какими способами можно измерить уровень радиоактивного загрязнения местности? Какими способами можно измерить уровень радиоактивного загрязнения продуктов питания?

План проведения проекта

План проведения проектаАфиногенов.JPG

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

800px-афиногенов буклет.jpg 800px-aфиногенов буклет2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

[https://docs.google.com/file/d/0B3A4tZh43kmJN0RkSkRTQTJLWG8 Презентация ]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы