Выращивание декоративных деревьев и кустарников

Материал из НГПУ им. К.Минина
Версия от 12:54, 17 декабря 2014; Кабарова Екатерина (обсуждение | вклад) (Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)

Перейти к: навигация, поиск

Автор проекта

  1. Кабарова Екатерина
  2. Елыгина Кристина

Предмет, класс

Технология, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как самостоятельно вырастить декоративное дерево или кустарник?

Проблемные вопросы

1. Как выбрать подходящее дерево(кустарник)?

2. Как определить подходящее место для посадки дерева (кустарника)?

3. Как ухаживать за растениями и деревьями?

Учебные вопросы

1. Какие бывают виды декоративных деревьев и кустарников?

2. Какие бывают декоративные деревья и кустарники для различных времён года?

3. Как правильно обрезать декоративные древесные растения?

4. Как правильно расположить композицию декоративных растений в ландшафтном дизайне?

5. Как сформировать посадочный материал?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Buklet texnologjgv.jpg Buklet texnolog21111.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Выращивание декоративных деревьев и кустарников

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Выращивание декоративных деревьев и кустарников

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Входная анкета в проект "Выращивание декоративных деревьев и кустарников"

Критерии оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Учебник по вики

Обучающая презентация для создания ментальных карт в Popplet

Полезные ресурсы

1. Формирование посадочного материала

2. Декоративные кустарники в ландшафтном дизайне

3. Посадка декоративных деревьев и кустарников

4. Уход за декоративными деревьями и кустарниками

5. Обрезка декоративных древесных растений

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014