Учебный проект Мультимедиа-технологии — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #eaf1f6; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''
+
| style="width: 50%; background-color: #f7f6fd; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''
  
 
   [[Файл:Дабдаблганиева.png|550px]][[Файл:Дабдаблганиева.png|550px]][[Файл:Дабдаблганиева.png|550px]]
 
   [[Файл:Дабдаблганиева.png|550px]][[Файл:Дабдаблганиева.png|550px]][[Файл:Дабдаблганиева.png|550px]]

Версия 15:07, 16 июня 2019

 Дабдаблганиева.pngДабдаблганиева.pngДабдаблганиева.png

Автор проекта

  1. Власкина Юлия,
  2. Ганиева Карина

Предмет, класс

Информатика, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как эффективно использовать медиа-технологии?

ЗнакВопросаВласкинойиГаниевой.png

Проблемные вопросы

1. Какова история развития мультимедиа?

2. Применение мультимедиа-технологии в искусстве театра и кино

3. Применение мультимедийные технологии в музее

4. Применение мультимедиа-технологии в библиотеке

Учебные вопросы

1. Как создать презентацию с использованием готовых шаблонов?

2. Что такое микрофон? Проектор?

3. Где и как используются микрофон? Проектор?

4. Какие есть устройства для записи изображения и звука?

5. Какие существуют способы обработки материала?

План проведения проекта

Ментальная карта

Ментальная картатолько власкинойганиевой.png

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

ВласкинаГаниева1.jpg ВласкинаГаниева20.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедиа-технологии

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

До начала работы над проектом

В процессе работы над проектом:

Критерии оценивания форм представления:


После завершения работы над проектом:

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Обучение работы с powerpoint

Интересные возможности powerpoint

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИ-16-1 май-июнь 2019

Федеральный Государственный Образовательный Стандарт

Государственные образовательные стандарты