Учебный проект Полимеры и сополимеры

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты с аналогичной тематикой
14 Другие документы

Автор проекта

Предмет, класс

Химия, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Полимеры - это высокомолекулярные соединения, состоящие из большого числа одинаковых (или разных, в случае сополимеров) повторяющихся группировок. Соединения, из которых получают полимеры, называются мономерами. Они образуют повторяющиеся звенья и в этом качестве образуют мономерные звенья. Отличительной особенностью (со)полимеров является цепное строение, т.е. значительное (на несколько порядков) превышение линейных размеров макромолекулы над величиной её поперечного сечения.

Данный проект относится к дисциплине Химия и предназначен для учеников 10 класса. Основное назначение проекта: знакомство с полимерами, процессом их получения, основными типами производимых гомо- и сополимеров. Данный проект подразумевает:

1. Самостоятельную работу над получением знаний из различных источников

2. Использование приобретенных знаний для решения познавательных и практических задач

3. Развитие коммуникативных умений в ходе работы в группах

4. Приобретение исследовательских умений (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения)

5. Повышение способности к системному мышлению