Учебный проект: Влияние курения на организм.

Курить - здоровью вредить!

Автор проекта

Нуйкин Дмитрий ; Ивашечкин Максим ; Группа А-09

Предмет,класс

Основы безопасности жизнедеятельности, 5-9 класс.

Краткая аннотация проекта

О том, что курение является вредным для здоровья, знают почти все, даже дети. Однако в силу того что неприятности и опасности, связанные с курением, как бы отсрочены во времени, каждый курильщик думает, что они его не коснутся, и он живет сегодняшним днем, не думая о болезнях, которые неизбежно поразят его через 10—20 лет (а начавших курить в детском возрасте — и раньше).

«Авось пронесет», «Может и случится, только не со мной» — опасная жизненная позиция. Однако нет, не пронесет, расплата за курение неизбежна и неотвратима. Специалистам хорошо известно, что за каждую вредную привычку рано или поздно расплата неминуема,— она выразится в ухудшении здоровья.

Данный проект по курсу основы безопасности жизнедеятельности для учащихся 5-9 классов предназначен для того чтобы объяснить подрастающему поколению как курение вредит организму.

Основополагающий вопрос

Как сохранить своё здоровье?

Проблемные вопросы

Как не начинать курить?

Как бороться с курением?

Как оградить некурящих от пассивного курения?

Учебные вопросы

Как влияет курение на организм мужчин?

Как влияет курение на организм женщин?

Как влияет курение на организм беременной женщины?

Что такое курение?

Причины курения?

Классификация курильщиков?

План проведения проекта

1) Разделяем класс на подгруппы.

2) Даём название для каждой подгруппы и определяем задание для каждой подгруппы.

3) Обработка информации, результаты подгруппа представляет в виде Вики-статьи и презентации.

4) Оформление результатов.

5) Выступление подгрупп с презентацией, отчёт по изученному материалу.

6) Итоговая оценка.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Влияние курения на организм человека

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований группы "Беременные женщины"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

1. Формирующее оценивание:

1.1 Стратегия выявления первоначального опыта:

Входная дианостика

1.2 Стратегия метапознания:

Журнал участников проекта

1.3 Стратегия мониторинга процесса:

Отчёт группы по продвижению в проекте

2. Итоговое оценивание:

Критерии оценки работы над проектом

Итоговое оценивание знаний учащихся после завершения работы над проектом

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Программы для построения карт знаний

Пример блога группы

Пример Google группы

Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов

Шаблон презентции для предствления результатов исследования

Полезные ресурсы

Ссылки по теме на bobrdobr.ru

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Физкультура в нашем вузе

Учебный проект: Физкультура и школа

Учебный проект:Оказание первой медицинской помощи: основы и правила

Другие документы

Личный блог