Результаты исследований обучающихся в проекте "Моделируемые процессы и явления"
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы "Учёные"
Тема исследования группы
Преимущества моделирования
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как ученые используют модели для изучения различных явлений?
Гипотеза исследования
Моделирование помогает ученым, инженерам и экономистам заранее предсказывать поведение изучаемых объектов и разрабатывать эффективные решения реальных задач.
Цели исследования
1) Познакомиться с понятием "Модель"
2) Узнать виды моделей
3) Создать собственную модель в виде ментальной карты или блок-схемы по теме "Жизненный цикл программного обеспечения"
4) Оценить качество построенной модели по критериям:
ㅤㅤ1. Четкость структуры
ㅤㅤ2. Соответствие цели
ㅤㅤ3. Логичность и последовательность
ㅤㅤ4. Простота восприятия
Результаты проведённого исследования
Что такое модель и моделирование?
Для начала разберемся, что же такое модель. Модель — это упрощенное представление реального объекта, процесса или явления, которое отражает его главные, существенные черты. Модель всегда проще оригинала, но именно это упрощение позволяет сосредоточиться на самом важном.
Моделирование — это процесс создания и исследования моделей для изучения объектов и процессов, которые невозможно или нецелесообразно исследовать в реальности из-за их сложности, дороговизны, опасности или масштаба.
Какие бывают модели?
Мы узнали, что модели можно классифицировать по-разному:
По способу представления:
ㅤㅤㅤ• Материальные (физические): Это реальные, осязаемые копии (глобус — модель Земли, макет здания, манекен в магазине).
ㅤㅤㅤ• Информационные: Описывают объект на языке информации. Именно этот тип нас интересовал больше всего. Они делятся на:
ㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ▫ Образные (рисунки, фотографии, схемы).
ㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ▫ Знаковые (формулы, текстовые описания, алгоритмы).
ㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ▫ Компьютерные: Созданные с помощью программного обеспечения, которые имитируют поведение объекта (наша модель — именно такого типа).
По области применения: Научные, учебные, инженерные, игровые.
Мы создали интерактивную доску для сбора и структурирования информации о типах моделей:
Мы создали интерактивную доску для коллективного сбора и структурирования информации о типах моделей. Это позволило нам:
Систематизировать знания — разложить сложные понятия по разделам: определения, виды моделей, примеры применения
Работать в команде — каждый участник одновременно вносил свой вклад, добавляя примеры и идеи
Создать наглядную карту знаний — вместо скучного конспекта получилась живая интерактивная схема, где видно связи между понятиями
Когда мы начали разбираться с тем, как ученые используют модели, мы решили не просто прочитать теорию, а попробовать самим применить этот подход. Выбрали тему, которая была интересна всей группе — разработка программного обеспечения — и создали ментальную карту "Модель процесса разработки программного обеспечения", которая показывает этапы создания программного продукта.
Ментальная карта: "Модель процесса разработки программного обеспечения"
Оценка качества нашей модели-карты:
ㅤㅤㅤ1. Четкость структуры
ㅤㅤㅤㅤㅤ• Последовательное разделение на 6 основных этапов
ㅤㅤㅤㅤㅤ• Каждый этап детализирован подзадачами
ㅤㅤㅤㅤㅤ• Наглядные связи между компонентами
ㅤㅤㅤ2. Соответствие цели
ㅤㅤㅤㅤㅤ• Модель показывает, как IT-специалисты используют процессные модели для управления сложными проектами
ㅤㅤㅤㅤㅤ• Демонстрирует стандартный подход к созданию программного обеспечения
ㅤㅤㅤ3. Логичность и последовательность
ㅤㅤㅤㅤㅤ• Естественный ход разработки от идеи к реализации
ㅤㅤㅤㅤㅤ• Правильная очередность этапов
ㅤㅤㅤ4. Простота восприятия
ㅤㅤㅤㅤㅤ• Интуитивно понятная структура
ㅤㅤㅤㅤㅤ• Использование эмодзи для визуального ориентирования
ㅤㅤㅤㅤㅤ• Понятные формулировки для каждого элемента
Наша ментальная карта представляет модель жизненного цикла программного обеспечения, которая используется:
ㅤㅤ• В IT-компаниях для планирования проектов
ㅤㅤ• При обучении будущих программистов
ㅤㅤ• Для оценки сроков и стоимости разработки
ㅤㅤ• В управлении проектами (project management)
Вывод
Проведенное исследование позволило нам не только изучить теоретические основы моделирования, но и на практике подтвердить его универсальность. Создав ментальную карту жизненного цикла программного обеспечения, мы убедились, что моделирование — это мощный инструмент, который используют ученые, инженеры и экономисты для анализа сложных систем, прогнозирования и поиска оптимальных решений. Этот опыт показал, что моделирование помогает не только в профессиональной деятельности, но и в учебном процессе, позволяя структурировать информацию, выявлять логические связи и эффективно осваивать новый материал. Таким образом, наша гипотеза полностью подтвердилась: моделирование действительно является ключевым методом познания и преобразования окружающего мира.
Полезные ресурсы
Сервис "Miro" по для создания ментальных карт и инфографики
Сервис "Xmind" по для создания ментальных карт и инфографики
