Учебный проект Сила человеческой поддержки в рассказе Распутина Уроки французского

Автор проекта

Раймкулова Айгуль

Предмет, класс

Литература 8

Проект посвящён анализу рассказа Уроки французского, в котором рассматривается противостояние правил и проявления человечности. В работе исследуется поступок учительницы Лидии Михайловны, её выбор между строгим соблюдением школьных правил и состраданием к ученику, оказавшемуся в трудной жизненной ситуации. Целью проекта является показать, как проявление доброты и милосердия влияет на формирование личности ребёнка и почему иногда человечность важнее формальных правил. В рамках проекта использованы ментальная карта для наглядного анализа персонажей, конфликта и идей рассказа, а также интерактивные цифровые инструменты для сбора мнений и обсуждения темы среди учащихся. 11Проект позволяет учащимся лучше понять нравственные ценности произведения, формирует критическое мышление и учит анализировать сложные жизненные ситуации с точки зрения морали и человеческих чувств.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Может ли человеческая доброта изменить судьбу другого человека?

Проблемные вопросы

Всегда ли соблюдение правил важнее проявления человечности и сострадания?

Почему учительница Лидия Михайловна решается нарушить школьные правила?

Как поступок учительницы влияет на характер и судьбу мальчика?

Можно ли считать игру на деньги проявлением педагогической ошибки или это акт настоящей помощи?

Учебные вопросы

В каких условиях живёт главный герой рассказа и какие трудности ему приходится преодолевать?

Почему учительница решила играть с учеником на деньги и как она объясняет свой поступок?

Какие нравственные ценности раскрываются в рассказе «Уроки французского»?

План проведения проекта

1 этап. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление плана работы.

2 этап. Сбор и анализ информации.

3 этап. Оформление результатов работы

4 этап. Защита работ. Подведение итогов.

Публикация преподавателей

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Сила человеческой поддержки в рассказе Уроки французского

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание

Входная анкета

Определение самостоятельности работы в проекте

Итоговое оценивание

Критерии оценивания вики-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Учебник по вики
Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Электронная библиотека «ЛитРес». — Рассказ В. Г. Распутина «Уроки французского» [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://www.litres.ru

Образовательный портал «Культура.РФ». — В. Г. Распутин: биография и произведения [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://www.culture.ru

Сайт «Арзамас». — Лекции и материалы по русской литературе XX века [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://arzamas.academy

Национальная электронная библиотека (НЭБ). — Произведения В. Г. Распутина [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://нэб.рф

Другие документы

Проекты группы МИЛО-25-1