Учебный проект Грозный расцвет: тьма и величие Ивана IV

Автор проекта

Андреева Анастасия Дмитриевна

Предмет, класс

История, 7 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Можно ли оправдать террор величием?

Проблемные вопросы

• Как реформы Избранной Рады способствовали превращению раздробленного княжеского "удела" в централизованное царство? (Группа 1 - Величие - реформы и централизация)

• Можно ли считать присоединение Казани, Астрахани и Сибири «золотым веком» расширения Руси? (Группа 2 - Величие - завоевания и расширение)

• Была ли опричнина рациональным инструментом укрепления самодержавия и борьбы с боярской оппозицией? (Группа 3 - Тьма - Опричнина и террор)

• Можно ли эпоху Ивана Грозного назвать «расцветом в темных тонах»? (Группа 4 - Оценка эпохи - противоречия)

Учебные вопросы

• Как проходило детство Ивана Грозного?

• Как Иван IV укрепил государство?

• Какие реформы провел Иван Грозный?

• Успешной ли была внешняя политика Ивана IV?

• Почему правление Ивана Грозного называют "тьмой"?

• Какое значение имели для Российского государства преобразования Ивана Грозного?

Полезные ресурсы

Видеолекции

• Видеолекция Иван Грозный

Научные статьи

• Гумелёв В.Ю., Юдин Т.М., Потапов И.И. Краткий обзор источников эпохи Ивана Грозного // Гуманитарные научные исследования

• Гумелёв В.Ю., Юдин Т.М. Краткий анализ исследований царствования Ивана Грозного в Имперской России // Гуманитарные научные исследования

• Чернов О.А. Царь Иван IV и его эпоха в исследованиях Н. В. Чарыкова

Другие документы

Проекты группы МСИ-25-1