Учебный проект Грозный расцвет: тьма и величие Ивана IV

Автор проекта

Андреева Анастасия Дмитриевна

Предмет, класс

История, 7 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Был ли Иван Грозный великим государственным деятелем, укрепившим Русь завоеваниями и централизацией, или тираном, чья опричнина и террор посеяли семена Смутного времени — вопрос, который спорит историки от Карамзина до современных ученых?

Проблемные вопросы

• Как реформы Избранной Рады способствовали превращению раздробленного княжеского "удела" в централизованное царство и какие группы населения от этого прежде всего выиграли и проиграли? (Группа 1 - Величие - реформы и централизация)

• Можно ли считать присоединение Казани, Астрахани и Сибири «золотым веком» расширения Руси, если одновременно страна истощалась в Ливонской войне и превращалась в военный лагерь? (Группа 2 - Величие - завоевания и расширение)

• Была ли опричнина рациональным инструментом укрепления самодержавия и борьбы с боярской оппозицией, или она стала губительным террором, разрушившим хозяйство и управление страны? (Группа 3 - Тьма - Опричнина и террор)

• Можно ли эпоху Ивана Грозного назвать «расцветом в темных тонах»: перевесили ли территориальные успехи и централизация государства демографические потери, экономическое разорение и приближение Смутного времени? (Группа 4 - Оценка эпохи - противоречия)

Учебные вопросы

• Как проходило детство Ивана Грозного?

• Как Иван IV укрепил государство?

• Какие реформы провел Иван Грозный?

• Успешной ли была внешняя политика Ивана IV?

• Почему правление Ивана Грозного называют "тьмой"?

• Какое значение имели для Российского государства преобразования Ивана Грозного?

Полезные ресурсы

Видеолекция Иван Грозный

Другие документы

Проекты группы МСИ-25-1