Учебный проект: Автомобили завода Газ
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, специальность
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Василий Градов и Александр Солнцев
Предмет, специальность
Предмет:Техническая эксплуатация автомобилей,
Cпециальность: Автомобили и автомобильное хозяйство
Студенты автомобильных специальностей
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для ознакомления студентов с достопримечательностью нашего города ОАО «Газ». В ходе работы над проектом они узнают какие автомбили выпускаются, их особенности, разновидность, так как автомобиль это средство передвижения, которое играет важную роль в жизни каждого человека в наше время.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Отечественный автопром: спрос соответствует предложению?
Проблемные вопросы
1. Какова история Газа?
2. Почему мы выбираем автомобили Газ?
3. Какие существуют марки автомобилей на заводе Газ?
4. Как сохранить спрос на автомобили Газ?
Учебные вопросы
1. Какие автомобили выпускаются на Газе?
2. Чего достиг завод за последние 10 лет?
3. Чем отличается русский автопром от зарубежного?
4. Какая марка автомобиля Газ обладает наибольшим спросом?
5. Сколько выпускается автомобилей в год?
6. Каково дальнейшее развитее завода Газ?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследовательской деятельности группы "Маркетологи" в проекте Автомобили завода Газ
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
1. Формирующее оценивание:
1.1 Стратегия выявления первоначального опыта:
1.2 Стратегия метапознания:
1.3 Стратегия мониторинга процесса:
Самооценка совместной работы в группе
Отчёт группы по продвижению в проекте
2. Итоговое оценивание:
Критерии оценки работы над проектом
Итоговое оценивание знаний учащихся после завершения работы над проектом
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Программы для построения карт знаний
Сайт по созданию "Ленты времени"
Программа для построения карт знаний "MindMeister"
Полезные ресурсы
Горьковский автомобильный завод
