Результаты исследований обучающихся в проекте Сленг поколений

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 18:40, 9 марта 2024; Шувалова Алла Сергеевна (обсуждение | вклад) (Авторы и участники проекта)
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Авторы и участники проекта

Автор

Шувалова Алла

Группа

Речевые артисты

Тема исследования группы

Роль интернета в формировании сленга у современных поколений

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какова роль интернета в формировании сленга у современного поколения?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что у разных поколений сленг различен. Современное поколение использует совершенно другие сленговые слова и выражения, что связано со стремительным развитием и распространением цифровых технологий.

Цели исследования

  1. выявить особенности употребления сленговых слов в современном русском языке;
  2. выявить в источниках сленговую лексику, проанализировать особенности употребления сленговых слов;
  3. составить анкету, выявляющую степень понимания людьми интернет-сленга;
  4. провести анкетирование;
  5. обработать результаты;
  6. сделать выводы на основе полученных данных.

Результаты проведённого исследования

Облако слов для проекта Шувалова.png

Для выявления особенностей восприятия интернет-сленга была составлена Анкета.

Результаты анкетирования

Диаграмма Шувалова 1.png Диаграмма Шувалова 2.png

В ходе анализа результатов опроса нами были выявлены следующие закономерности:

  • Чаще всего интернет-сленг употребляют люди в возрасте от 12 до 30 лет;
  • Самыми употребляемыми словами интернет-сленга являются слова из сферы социальных сетей, такие как: личка, конфа, фейк, лайфхак, паблик, учетка;
  • Меньше всего интернет-сленгом пользуются люди в возрасте от 40 до 60 лет;
  • Люди за 50 даже не зная значения слов могли объяснить примерное значение некоторых слов-сокращений (слово «личка» объясняли как что-то личное, «поисковик» как что-то, предназначенное для поиска);
  • В возрастных категориях, которые демонстрируют высокий уровень понимания интернет-сленга, лица мужского пола имеют более высокие показатели;
  • Некоторые интернет-слова созвучны с повседневными, людям проще понимать интернет-сленг в контексте;
  • Новые слова появляются очень быстро и так же быстро исчезают. К примеру, слова «задоджить» и «заспавниться» мы увидели впервые. А сокращение «ИМХО» оказалось менее понятным для людей школьного возраста, так как в последнее время оно утратило популярность.
  • Люди в возрасте от 30 до 50 проявляют высокую степень ознакомленности со словами интернет-сленга, но низкую степень понимания.

По результатам исследования был составлен Словарь сленга.

Вывод

На сегодняшний день многие слова из интернет-сленга перекочевали в повседневную жизнь молодежи. Но уровень употребления и понимания интернет-сленга чаще всего зависит не только от возраста, но и от сферы, в которой работает человек, и от степени активности использования интернет-ресурсов.

Полезные ресурсы

  1. Словарь компьютерного сленга
  2. Словарь интернет-лексики
  3. Тайный язык подростков: словарь для родителей

Другие документы

Учебный проект Сленг поколений