Результаты исследований обучающихся в проекте Моделирование-метод познания

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 15:41, 24 марта 2023; Савельева Екатерина (обсуждение | вклад) (Результаты проведённого исследования)
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Авторы и участники проекта

  1. Савельева Екатерина
  2. Ксенофонтова Диана

Участники группы "Деловые деревья"

Тема исследования группы

Построение информационной модели с помощью дерева.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как построить информационную модель с помощью дерева?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что для построения информационной модели с помощью дерева необходимо правильно определить корень темы, а потом в иерархичном порядке сделать вершины (ветви и листья).

Цели исследования

  1. Познакомиться с понятием "Информационная модель";
  2. Узнать сферы деятельности, где используется информационная модель - деревья;
  3. Воспользоваться созданием ментальной карты для построения информационной модели;
  4. Применить технологию построения информационной модели с помощью дерева для создания генеалогического древа известной династии;
  5. Сделать вывод и оформить результаты в виде вики-статьи;
  6. Защитить проект на занятии.

Результаты проведённого исследования

Ментальные карты (интеллект-карты, mind map) — метод организации идей, задач, концепций и любой другой информации. Ментальные карты помогают визуально структурировать, запоминать и объяснять сложные вещи. Например, записать тезисы выступления или составить учебный план.

Ментальные карты (интеллект-карты, mind map) — метод организации идей, задач, концепций и любой другой информации. Ментальные карты помогают визуально структурировать, запоминать и объяснять сложные вещи. Например, записать тезисы выступления или составить учебный план.

Цели использования ментальных карт:

  1. Учёба;
  2. Планирование;
  3. Сбор информации;
  4. Принятие решений;
  5. Создание идей.

Ментальная карта: Л.С. Выготский

Ментальная карта Л.С. Выготский (МИшки).png

Вывод

Полезные ресурсы

3-4 ссылки

Другие документы

Учебный проект Моделирование-метод познания