Учебный проект: Путешествие Джона Стейнбека в Россию

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Публикация преподавателя
7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
11 Полезные ресурсы
12 Другие документы

Автор проекта

Предмет, класс

Английский язык, 10-11 классы

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для формирования межкультурной компетенции учащихся старших классов гимназий и школ с лингвистическим уклоном. Студенты знакомятся с книгой "Русский дневник" (1948) американского писателя Джона Стейнбека, анализируют социо-культурную ситуацию в 1940-х гг. и ищут ответы на вопросы, связанные с тем, как представитель одной культуры воспринимает носителя другой культуры, как они выстраивают поведенческие паттерны и т.д.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Каковы особенности восприятия человеком другой культуры и её носителей?

Проблемные вопросы

Каковы были особенности взаимоотношений СССР и США в 1940-х годах?
Каково мнение Джона Стейнбека о регионах СССР и их жителях?
Почему эта поездка была довольно опасной?

Учебные вопросы

Ввиду каких причин Джон Стейнбек принял решение поехать в СССР?
Кого и что увидели Стейнбек и фотограф Роберт Капа?
Какие мнения об СССР и советских людях витали в американском социуме 1940-х годов? Как Стейнбек реагировал на них?
Как проявлялись искренность и гостеприимство советских людей?
Что было скрыто от глаз писателя и фотографа? Для чего?
Как проходила Холодная война в 1940-х?