Учебный проект Математика в искусстве
Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 15:50, 22 сентября 2021; Кузнецова Анастасия Андреевна (обсуждение | вклад) (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Геометрия, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как влияет математика на искусство?
Проблемные вопросы
1) Зачем люди используют математику в искусстве?
2) Какие известные произведения искусства содержат золотое сечение?
3) Где можно встретить золотое сечение в архитектуре Нижнего Новгорода?
Учебные вопросы
1) Что такое математика и что такое искусство?
2) Какие математики и художники встречаются в истории искусства?
3) Что такое золотое сечение?
4) Что такое симметрия?
5) Где встречаются пропорции в математике и искусств?
6) Что такое Лента Мебиуса?
7) Как связаны математика и искусство в работах Леонардо Да Винчи?
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Математика в искусстве
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-20-1 сентябрь-ноябрь 2021