Учебный проект Юный преприниматель

Авторы проекта

1. Курылева Алина
2. Пронина Диана

Предмет, класс

Обществознание, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины “Обществознание” 8 класс. В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ состояния различных бизнес-проектов в течении последних 5 лет, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы: Какой бизнес наиболее распространен в Нижегородской области?

Каким бизнесом заняться в 2021 году?

Как составить бизнес-план?.

В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные документы, вики-статью и ментальную карту.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем заниматься предпринимательством?

Проблемные вопросы

Какой бизнес наиболее распространен в Нижегородской области?

Каким бизнесом заняться в 2021 году?

Как составить бизнес-план?

Учебные вопросы

Что такое предпринимательство? Роль предпринимательства в экономике.

Какие существуют виды бизнеса?

Какие существуют формы бизнеса?

Кто такой предприниматель?

Что такое малое предприятие?

Что такое бизнес-план?

Что такое прибыль?

План проведения проекта

1.Знакомство с проектом, постановка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работы в группах

2.Сбор и обработка информации

3.Оформление результатов работы

4.Защита работы, подведение итогов

Визитная карточка проекта

визитка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте Юный предприниматель

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист оценки личного вклада в проект

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

• Шаблон:Вики-статья студента

• Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-20-1 март-апрель 2021