Учебный проект The Universe We Live in

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 17:38, 20 апреля 2020; Юлия Пономарева (обсуждение | вклад) (План проведения проекта)
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Автор проекта

  1. Пономарева Юлия
  2. Устинова Анастасия

Предмет, класс

Английский язык, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "The Universe We Live in" проводится при изучении темы "Live in Space" в 11 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. В ходе проекта ученики изучают новую лексику,которая касается изучения космоса, новых технологий т.д. Также систематизируются знания по грамматике. Также данный проект способствует расширению общего кругозора, более глубокому пониманию мира, в котором мы живем, а также воспитанию уважения к другим культурам; проект поможет замотивировать учеников на дальнейшее изучение языка и окружающего нас мира.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что мы действительно знаем о Вселенной?

What Do We Really Know About the Universe??

Проблемные вопросы

1. Каково место планеты Земля в нашей Вселенной?

What place in the Universe does our planet take?

2. Как мы можем исследовать Вселенную?

How can we explore the Universe?

3. Какое будущее ждет нашу планету?

What is the future of the Earth?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Планпроекта.jpg

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет устинова.png

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте The Universe We Live in

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговое оценивание


Формирующее оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Интернет журнал 'Popular Science'

Интернет журнал 'Nature'

Интернет журнал 'Discover Magazine'

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-15-1 февраль-май 2018