Результаты исследований учащихся в проекте Social Media in our life

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 18:10, 14 апреля 2020; Соплина Анна (обсуждение | вклад) (Результаты проведённого исследования)
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Авторы и участники проекта

  1. Бичева Алина
  2. Соплина Анна

И участники группы "Историки"

Тема исследования группы

Позитивные и негативные мнения по отношению к средствам массовой информации. Positive and negative opinions about Social Media Networks.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какие позитивные и негативные мнения существуют по отношению к средствам массовой информации? What positive and negative opinions exist concerning Social Media Networks?

Гипотеза исследования

Предположим, что соотношение негативных и позитивных мнений по отношению к СМИ примерно одинаковое.

Цели исследования

Сравнить существующие СМИ в России и Великобритании

Проанализировать плюсы и минусы существующих СМИ

Построить ментальные карты на тему "Развитие СМИ"

Результаты проведённого исследования

Группа Историки

СМИ Великобритания. Общая характеристика. Столица, Лондон, доминирует в секторе СМИ Великобритании: общегосударственные газеты, телеканалы и радио в основном базируются именно там, хотя Манчестер также является важным медиацентром. Эдинбург, Глазго и Кардифф являются важными центрами для газет и вещательных каналов Шотландии и Уэльса. Пресса. Газеты Times, Guardian, Independent, Daily Telegraph, Observer, Financial Times выпускаются огромным тиражом по всему миру и имеют статус всемирно известных и наиболее авторитетных, в своих областях, периодических печатных изданий. Общественное радиовещание представлено вещателем BBC — 2 телеканала и 4 радиостанции: BBC Radio 1, BBC Radio 2, BBC Radio 3, BBC Radio 4.

СМИ России. Печатные СМИ. Печатные издания — самый распространённый вид СМИ в РФ. К началу 2009 года в Российской Федерации было зарегистрировано 27 425 газет и еженедельников, но в постоянном обороте находятся не более 14 тыс. из них. Также, зарегистрировано 20 433 журнала, 787 альманахов, 1297 сборников, 1519 бюллетеней и 214 изданий на магнитных носителях. Всего к началу 2009 году зарегистрировано свыше 51 тысячи печатных СМИ.

Российские газеты: Комсомольская правда, Коммерсантъ, Московский комсомолец, Известия, Российская газета, Независимая газета, Труд, Аргументы и Факты.

На сегодняшний день в РФ вещают: 16 общероссийских телеканалов, около 117 спутниковых и кабельных телеканалов, 7 телеканалов, вещающих за пределы России, около 180 региональных телеканалов и около 30 каналов малых городов и сёл. Общее количество телеканалов примерно 330.


Плюсы и Минусы СМИ.

Достоинства и недостатки прессы (газеты, журналы)

Достоинства прессы:

-большая аналитичность (в несколько полос можно написать хорошую аналитическую статью или расследование),

-возможность выбора информации и ориентации в ней (просматриваете заголовки, не нравится, идете дальше; также газету можно начинать читать и с последней страницы, гороскопа и анекдотов),

-обращение к тексту в удобное время (читать можно в поезде, общественном транспорте, за завтраком и в более уединенных местах),

-возможность вернуться к прочитанному и использовать информацию по своему усмотрению (Понравилась статья? Просто вырежьте ее и сохраните. Особенно это стимулирует, если статья о Вас).

Недостатки прессы:

меньшая по сравнения с радио и ТВ оперативность (есть периодичность выхода и медиа-план, поэтому по большей части в прессе больше хороших аналитических статей, но меньше инфо, типа «срочно в номер»), невозможность ознакомиться с информацией для людей с физическими недостатками (не встречала прессы со шрифтом Брайля), нельзя увидеть и узнать события в их развитии. Достоинства и недостатки радиовещания

Достоинства радио:

самое оперативное СМИ, доступность (по сравнению с ТВ), (теперь в каждом телефоне есть fm-радио), отсутствие видеоряда не отвлекает на себя внимание, позволяя сосредоточиться на содержании, возможность получать инфо независимо от занятости.

Недостатки радио:

отсутствие видеоряда (это не противоречие с пунктом выше, а объяснение будет в чуть ниже, когда буду говорить о ТВ), невозможность возврата к инфо в удобное время, технические неполадки в эфире, недоступность для людей с физическими недостатками.

Достоинства и недостатки телевидения

Достоинства телевидения:

оперативность, наличие видеоряда (эффект присутствия для зрителя), возможность мгновенной обратной связи с аудиторией (справедливо и для радио).

Недостатки телевидения:

невозможность возврата к информации в удобно время (если Вы конечно не сделали запись), невозможность выбора информации (придется смотреть все материалы подряд), необходимость в техническом обеспечении (т.е. нужно покупать телевизор или ТВ-тюнер и пр.), тех. неполадки в эфире, финансовые затраты (если у Вас кабельное или спутниковое ТВ). Но, как показывают статические исследования, все СМИ сейчас стараются интегрироваться с Интернетом, т.к. количество пользователей там постоянно растет, а преимущества этого источника информации очевидны. Они включают достоинства всех вышеперечисленных видов СМИ и даже превосходят их.

Группа Историки

Еще в 1980-е годы американский футуролог А. Тоффлер пришел к выводу, что эпоха традиционных, рожденных индустриальной революцией средств массовой информации, обращенных к универсальной по составу аудитории, заканчивается. В постиндустриальном обществе наступает эпоха средств массовой информации, ориентированных на «микроаудитории» в соответствии с разнообразными интересами и потребностями различных групп. Считается, что в итоге наблюдающегося разделения массовой аудитории на отдельные группы с четко выраженными запросами, предпочтениями, вкусами, каждый конечный потребитель информации, распространяемой через СМИ, будет получать только то, что ему необходимо.

Одним из решающих факторов «демассификации» в 1980–1990-е годы стало развитие кабельного и спутникового телевидения, предлагающего телезрителям широкий набор из десятков каналов, специализированных по содержанию (новостных, спортивных, комедийных, научно-популярных, мультипликационных и пр.). В странах ЕС возникло большое количество новых компаний – операторов КТВ, быстро увеличилась численность кабельных телесетей. В Японии в дополнение к общественному телевидению NHK и пятью коммерческим телесетям возникло 300 новых телестанций, многие – на кабельно-спутниковой платформе. Все это подстегнуло процесс фрагментирования аудитории. Кабельные сети и спутниковые службы ТВ диверсифицируют свои программы, профили вещательных каналов, ведут постоянные поиски информационных «ниш», способных привлечь определенные категории зрителей, дифференцированные по запросам и интересам.

С 1980 г. в несколько раз возросла численность кабельных станций в США. Уже в середине 1990-х годов более 60% американских семей являлись абонентами платных кабельных сетей, многие из которых транслировали 30–75 разнообразных телеканалов. В отдельных случаях потребителям предлагался набор из 150 каналов, большинство из которых составляли узкоспециализированные по содержанию (например, C-SPAN, ведущий прямые трансляции из конгресса и сената, каналы классического голливудского кино, кинокомедий, сериалов, популярной музыки, мультфильмов, погоды, спорта, каналы для различных этнических меньшинств и пр.). Следствием «демассификации» ТВ стало существенное сокращение аудитории традиционных эфирных телекомпаний и сетей. Так, если в начале 1980-х гг. ABC, NBC и CBS охватывали 92% американской зрительской аудитории, то в 1996 г. все они в совокупности привлекли лишь 53% зрителей. В дальнейшем сокращение аудитории эфирных телесетей продолжилось. К началу нового века 74% американских семей пользовались кабельным либо спутниковым ТВ.

Процесс «демассификации» СМИ вызван как социальными причинами и прогрессом коммуникационных технологий, так и особенностями современного рекламного бизнеса. Одним из основных катализаторов «демассификации» СМИ является расширяющееся во второй половине XX в. применение адресных рекламных технологий, основанных на социологических исследованиях и промерах различных секторов потребительского рынка. Современный рекламный бизнес заинтересован в том, чтобы реклама адресно доставлялась аудиторным группам с хорошо изученными параметрами (половыми, возрастными, профессиональными), с точно определенными запросами и предпочтениями, ценностными и мировоззренческими установками – и была целенаправленно подстроена под эти характеристики, что является условием высокой эффективности рекламного воздействия.

Возможности целевой доставки рекламы – и медийного содержания в целом – неизмеримо возрастают в связи с развитием интерактивности электронно-сетевых коммуникаций, позволяющей точно предопределить возможные реакции аудитории на различные виды содержания и форматы его презентации. С одной стороны, это способствует более основательному выявлению запросов и предпочтений потребителей медийной информации, с другой – предоставляет недобросовестным коммуникаторам новые беспрецедентные возможности для более изощренного и эффективного политического и коммерческого манипулирования аудиторией.

В условиях распространения новейших сетевых коммуникационных технологий медийная «демассификация» может трансформироваться в индивидуализацию, когда потребитель сам формирует свое информационное меню, самостоятельно выбирая интересующие его текстовые материалы, аудиозаписи и видеофильмы, передачи интернет-вещания. Активное коммуникационное поведение требует от реципиента подготовленности к пользованию обширными информационными ресурсами, к адекватной самостоятельной оценке и переработке медийного содержания.

Значимые изменения в системе СМИ:

-Интерактивность масс-медиа

-Рождение сетевой журналистики

-Конвергенция СМИ

-Коммерциализация журналистики

-Концентрация собственности в медийной сфере

-Медиакорпорации и глобализация информационной деятельности Развитие СМИ Бичева Соплина.png

Вывод

В процессе работы над проектом были изучены существующие СМИ в России и Великобритании, проанализированы плюсы и минусы существующих СМИ, составлен отчёт по результатам исследования, представленных в виде презентации, ментальных карт и брошюр.

Полезные ресурсы

Другие документы

Учебный проект Social Media in our life