Результаты исследований группы Информационная культура/ ПНО-19-2
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?
Гипотеза исследования
В современном мире используются различные средства и способы формирования информационной культуры т.к. пользователи могут осуществлять определенное и парильное взаимодействие с информационной средой, вследствие чего, информационная культура стала занимать одно их важных мест в жизни человека ,который должен определять ее уровни ,знать и понимать ее структурные составляющие .
Цели исследования
Выяснить, что такое «информационная культура»; обосновать модель информационной культуры; определить уровень информационной культуры одногруппников; сформулировать рекомендации по его повышению
Результаты проведённого исследования
Вывод
В результате проведенных исследований мы узнали, что уровни информационной культуры включают в себя три блока ,а именно :Поведенческий ,Когнитивный и Эмоционально-целостный блоки .Так же, мы проводил опрос среди наших одногруппников и выяснили их уровень информационной культуры. Исходя из полученных результатов ,можно сказать о том, что знания об информационной культуре находился у них на среднестатическом уровне ,это говорит о том , что нужно совершенствовать знания в данной области .Таким образом , можно сказать о том, что информационная культура является важным элементом информационного общества ,которая дает возможность правильного взаимодействия с с информационной средой в целом.
