Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ ПНО-19-2
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Тенденции развития информационного общества
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?
Гипотеза исследования
Информация играет исключительную роль в развитии человечества, она способствует изменениям. Появление новой информации, увеличение ее объема приводит к информационным революциям. Информационное общество стремится к совершенству, но в то же время существует вероятность негативного направления.
Цели исследования
- Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть
- Проанализировать основные тенденции развития информационного общества
- Проанализировать опасности информационного общества
Результаты проведённого исследования
Информационное общество — это фаза развития человеческой цивилизации, в которой резко повышается ценность, роль и значение информации и знаний.
Японские ученные Кисё Курокава и Тадао Умесао во время беседы придумали термин «информационное общество», который датируется 1961 годом. Позже этот термин был использован в появившихся практически одновременно — в Японии и США — работах Тадао Умесао в 1963 году и Фрицом Махлупа в 1962. Теория «информационного общества» была развита в 1980 годах и она получила поддержку со стороны исследователей, которые акцентировали внимание не столько на прогрессе собственно информационных технологий, сколько на становлении технологического или технетронного (technetronic — от греч. techne) общества, или же обозначали современный социум, отталкиваясь от возросшей или возрастающей роли знаний как «the knowledgeable society», «knowledge society» или «knowledge-value society». Сегодня существуют десятки понятий, предложенных для обозначения отдельных признаков современного общества.
Начиная с 1992 года термин «информационное общество» стал употребляться и в западных странах, например, понятие «национальная глобальная информационная инфраструктура» ввели в США после известной конференции Национального научного фонда и знаменитого доклада Билла Клинтона.Это понятие появилось в работах Экспертной группы Европейской комиссии по программам информационного общества под руководством Мартина Бангеманна, одного из наиболее уважаемых в Европе экспертов по информационному обществу; информационные магистрали и супермагистрали — в канадских, британских и американских публикациях.
В конце XX в. термины «информационное общество» и «информатизация» прочно заняли своё место, причём не только в лексиконе специалистов в области информации, но и у политических деятелей, экономистов, преподавателей и ученых. В большинстве случаев это понятие ассоциировалось с развитием информационных технологий и средств телекоммуникации, позволяющих на платформе гражданского общества (или, по крайней мере, декларированных его принципов) осуществить новый эволюционный скачок и достойно войти в следующий, XXI век уже в качестве информационного общества или его начального этапа.
27 марта 2006 года генеральная Ассамблея ООН приняла и утвердила резолюцию под номером A/RES/60/252, которая провозглашает 17 мая Международным днём информационного общества.
Учёные, внесшие вклад в развитие информационного общества
Основоположниками концепции "Информационного общества" являются Маршалл Маклюзи, Джордж Стиглер, Юдзиро Хаяси и Ёнэдзи Масуда.
Дэниел Белл Дэниел Белл предложил считать критерием классификации обществ развитие технологии и знания.
Мануэль Кастельс Предметом исследований Мануэля Кастельса является осмысление новейших тенденций в развитии общества, связанных с информационно-технологической революцией ,глобализацией, экологическими движениями. Кастельс фиксирует новый способ общественного развития – информациональный.
В.А.Трапезников В.А. Трапезниковым были сформулированы тезисы, нашедшие свое отражение в теориях нового общества. В одной из его работ особое внимание стало уделяться возрастающей роли знания. Автор отмечал, что наиболее концентрированным результатом труда является информация в форме знания, формирующего научный потенциал страны, следовательно, и являющегося основным определяющим фактором развития общества.
Уолт Ростоу Уолт Уитмен Ростоу изучал формирование индустриального общества . Теорию стадий развития экономики он изложил в своей самой знаменитой книге «Стадии экономического роста. Некоммунистический манифест» (1960) . Он полагал, что ни одна страна не может перескочить через какую бы ни то ни было стадию или пройти их в другом порядке.
Презентация: Ученые, внесшие вклад в развитие информационного общества
Лента времени «Информационные революции»
Карта знаний «Тенденции развития информационного общества»
Основные тенденции развития информационного общества, его опасности:
