Учебный проект Грамматическая основа предложения

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 13:28, 17 декабря 2019; Пояганова Анна (обсуждение | вклад) (План проведения проекта)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Автор проекта

  1. Виговская Анна
  2. Пояганова Анна

Предмет, класс

Русский язык, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Проект посвящен изучению главных членов предложения в русском языке, вычленению их из предложения и определения грамматической основы предложения. Работа над проектом определяет цель: совершенствование умения находить грамматическую основу предложения; распознавать односоставные и двусоставные предложения, обогащать словарный запас, работать над культурой устной и письменной речи, воспитывать интерес к русскому языку, воспитывать любовь к родному краю. В ходе проекта ученики проведут исследование, чтобы попытаться ответить на проблемный вопрос.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое грамматическая основа предложения?

Каковы ее компоненты?

Проблемные вопросы

Какие члены предложения относятся к главным?

Что такое подлежащее? Каковы способы его выражения?

Что такое сказуемое? Каковы способы его выражения?

Учебные вопросы

Как вы думаете, всё ли вы знаете о подлежащем и сказуемым?

Над чем нужно поработать?

План проведения проекта

Этап 1 (1 день) Формирующее оценивание и планирование: фронтальная беседа в ходе демонстрации стартовой презентации учителя; работа с текстовым материалом, «мозговой штурм» в группах, планирование работы над проектом в группах.

Этап 2 (2 дня) Работа над темой исследования, оценка работы в группе, создание wiki-статьи и ментальной карты.

Этап 3 (1 день) Защита проекта на уроке. Рефлексия.

Публикация преподавателя

Буклет Виговская 1.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя 

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Грамматическая основа предложения

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговое оценивание

Критерии оценивания работы в группах

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

[ https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet ]

[ https://bubbl.us/ ]

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019