Результаты исследования группы Тенденции развития информационного общества/ИТ-19-1

Содержание

1 Авторы и участники проекта
2 Тема исследования группы
3 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
4 Гипотеза исследования
5 Цели исследования
6 Результаты проведённого исследования
7 Вывод
8 Полезные ресурсы
9 Другие документы

Авторы и участники проекта

Тема исследования группы

Тенденции развития информационного общества

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Каковы положительные и отрицательные последствия формирования информационного общества?

Гипотеза исследования

Развитие информационного общества может пойти различными путями. В одном из них будет больше отрицательных последствий, в другом - положительных. Вероятность того, что путь будет с равным количеством положительных и отрицательных последствий - маловероятен. Хотя в данном вопросе все зависит от точки зрения и отношения к данному вопросу.

Цели исследования

Вывести понятие информационного общества
Ознакомиться с характеристиками Информационного общества
Проанализировать основные тенденции Информационного общества
Выяснить как возникла концепция информационного общества и в чем её суть
Вывести положительные и отрицательные последствия информатизации общества

Результаты проведённого исследования

Информационное общество: — это общество, в котором эффективность социально-экономического развития зависит от производства, обработки, хранения и передачи информации. Процесс информатизации общества следует трактовать как качественное совершенствование с помощью современных информационно-коммуникационных технологий различных подсистем техногенного социума.

Выделяют следующие основные аспекты информационного общества:

становление главной формы развития общества – информационной экономики;
занятость большей части людей в сфере производства информации и информационных услуг;
возможность любому члену общества получить доступ в любое время и в любом месте к нужной информации благодаря техническим, технологическим и правовым возможностям;
обеспечение приоритета информации по сравнению с другими ресурсами общества;
проникновение во все сферы социальной деятельности человека информационных технологий;
в основе общества становятся генерация, хранение, обработка и использование знаний с помощью новейших информационных технологий.

Ряд ученых выделяют такие черты информационного общества:  изобильное циркулирование информации высокого качества. Несмотря на это проблема информационного кризиса, заключающаяся в противоречии между информационной лавиной и информационным голодом, разрешена;  приоритет информации по сравнению с другими ресурсами;  главной формой развития становится информационная экономика. Общество само способно производить всю необходимую для его жизнедеятельности информацию;  наличие средств, необходимых для хранения информации, использования, распределения. То есть знания автоматизировано генерируются, хранятся, обрабатываются и используются с помощью новейшей информационной техники и технологий;  глобальный характер информационных технологий, приобретающих и охватывающих все сферы социальной деятельности человека. В таком обществе информация быстро и легко распространяется в соответствии с требованиями заинтересованных в ней людей либо организаций и подаётся она в привычной для всех форме. Каждый член этого общества в любое время суток и в любой точке страны имеет доступ к нужной ему информации;  ·информационное единство всей человеческой цивилизации;  реализация свободного доступа каждого человека к информационным ресурсам всей цивилизации с помощью средств информатики; реализация гуманистических принципов управления обществом и воздействия на окружающую среду.

Информационные революции

В истории развития цивилизации произошло несколько информационных революций — преобразований общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации. Следствием подобных преобразований являлось приобретение человеческим обществом нового качества.

Первая революция связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.

Вторая (середина XVI в.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.

Третья (конец XIX в.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.

Четвертая (70-е гг. XX в.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:

переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
создание программно-управляемых устройств и процессов.

Четыре основные информационные революции мы можем увидеть в ленте времени.

Тенденции развития информационного общества

Люди, которые внесли вклад в развитие информационного общества

Элвин Тоффлер. Родился 4 октября 1928 года Американский философ, социолог и футуролог. Один из авторов концепции постиндустриального общества. В его работах трактуется три волны, первая аграрное общество, вторая индустриальная и третья приходящая информационное общество. Тоффлер -- сторонник концепции постиндустриального общества. Он разделяет утопические представления о возможности создания справедливого общества посредством радикальных демократических реформ капитализма.
Соколов Аркадий Васильевич. Родился 10 февраля 1934 года. Советский и российский учёный, специалист в области библиотековедения, библиографоведения, информатики, теории социальных коммуникаций. Профессор кафедры информационно-управляющих и мультимедиа систем СПбГУКИ. Внёс значительный вклад в разработку нформационно-поисковых языков дескрипторного типа, семиотических проблем релевантности. Обосновал концепцию социальной информатики. Глава Санкт-Петербургской школы семантической информатики.
Даниел Белл. Родился 10 мая 1919 года. Американский социолог, публицист, основатель теории постиндустриального, информационного общества. Себя он однажды описывал как «социалиста в экономике, либерала в политике и консерватора в культуре». Один из основных методов в его концепции, а так же во всех концепциях футурологов - это представление об информационном будущем. Основная работа Д. Белла - встречая «2000 год» и не менее популярная его книга «Грядущее постиндустриальное общество», в которой автор утверждает, что грядущее развитие общества грядет к перевороту, как в технике, так и в технологии производства.
Ракитов Анатолий Ильич. Родился 26 августа 1928 года. Советский и российский философ, специалист по логике, методологии, философии науки и техники, исторической эпистемологии, информатизации общества. Особое внимание он уделяет различным вопросам и проблемам информатизации научной и общественной жизни. Ракитов ввёл в научный оборот термин «философия компьютерной революции» и разработал концепцию «информационной эпистемологии», в которой знания исследуются с позиции переработки и преобразования кодифицированной информации.