Учебный проект Образ Волка и Лисы в баснях Крылова
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как в разных баснях через образы волка и лисы И.А. Крылов изображал представителей различных социальных уровней
Проблемные вопросы
Могут ли два главных героя басни «Ворона и Лисица» существовать один без другого.
Кто подразумевается под образом волка в басне "Волк на псарне"
Как вы понимаете мораль басни "Волк и овцы"
Какие пороки олицетворяет волк в басне "Волк и лисица",и какие лиса?
Учебные вопросы
На сколько частей можно разделить басню "Ворона и лисица"? Почему Лисица так хвалит Ворону? Почему Лисице удалось обмануть Ворону? Каким образом сюжет басни "Волк на псарне" связан с событиями Отечественной войны 1812 года? Как выражение «ты сер» связано с образом Наполеона?(басня "Волк на псарне")
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019
