Результат исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-19
Содержание
- 1 Авторы и участники проекта
- 2 Тема исследования группы
- 3 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 4 Гипотеза исследования
- 5 Цели исследования
- 6 Результаты проведённого исследования
- 6.1 Определение
- 6.2 Характеристики
- 6.3 Особенности формирования информационного общества в России
- 6.4 Концепции информационного общества России
- 6.5 Программа развития информационного общества РФ
- 6.6 Основные сферы развития информационного общества РФ
- 6.7 Положительные и отрицательные стороны формирования информационного общества
- 7 Вывод
- 8 Полезные ресурсы
- 9 Другие документы
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Особенности формирования информационного общества в России
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы особенности формирования информационного общества в России?
Гипотеза исследования
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет научно-технический прогресс на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.
Цели исследования
- Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;
- Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России.
Результаты проведённого исследования
Определение
Информационное общество — теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.
Основным фактором для создания комплексных условий развития информационного общества стало появление сети Интернет, что позволило формировать единую мировую информационно-коммуникационную среду и общее киберпространство.
Характеристики
Для информационного общества характерно:
• увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества;
• возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг, рост их доли в валовом внутреннем продукте;
• нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ;
• создание глобального информационного пространства, обеспечивающего:
эффективное информационное взаимодействие людей;
доступ к мировым информационным ресурсам;
удовлетворение потребностей людей в информационных продуктах и услугах.
• развитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальных и хозяйствующих сетей.
Особенности формирования информационного общества в России
В 1999 году по инициативе профильных комитетов Государственной Думы была разработана Концепция формиро¬вания информационного общества в России. Ее цель — определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. В Концепции формулиру¬ются политические, социально-экономические, культурные и технико-технологические предпосылки и условия этого перехода в обосновывается специфика российского пути к информационному обществу. В констатирующей части концепции отмечается, что в России за последнее десятилетие сформировались следу¬ющие предпосылки перехода к информационному обществу:
1. Информация становится общественным ресурсом разви¬тия, масштабы ее использования стали сопоставимыми с традиционными (энергия, сырье и т. д.) ресурсами. Объем продаж в России средств вычислительной техники и информатики достигает величины более одного миллиона штук в год (на самом деле, в гг. этот объем был существенно больше). Общие расходы на информатизацию составляют порядка 5% ВВП России, что уже имеет макроэкономическую значимость.
2. В России сформировался и успешно развивается отечественный рынок телекоммуникаций, информационных технологий, продуктов и услуг.
3. В целом в стране быстро растет парк ЭВМ, ускоренными темпами идет развитие систем и средств телекоммуникаций. Растет количество корпоративных информационных сетей. Количество российских пользователей Интернета приближается к миллиону (в 2000 г. этот рубеж превзойден; по предварительным данным, за 2000 г, число пользователей Интернета в России удвоилось). Интенсивно расширяется национальная сеть связи, осуществляется телефонизация страны и растет рынок средств мобильной связи.
4. В значительной степени информатизированы многие отрасли хозяйства, банковская сфера и сфера государственного управления.
5. В общественном мнении сложилось понимание актуальности задачи перехода к информационному обществу с политической и экономической точек зрения.
6. Сегодня Россия является частью мирового политического и экономического сообщества в такой степени, в какой она никогда не была в прошлом. Россия подсоединена к остальному миру кабельными и спутниковыми каналами связи, активно используемыми сотнями тысяч сотовых и простых телефонов, факсов, компьютеров и т. д.
Концепции информационного общества России
Концепция исходит из следующих базовых положений:
1. Стратегической целью перехода к информационному обществу является создание развитой информационно-коммуникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обеспечить существенное повышение качества жизни населения и социально-политическую стабильность общества и государства.
2. В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое условие выхода страны из сегодняшнего; экономического кризиса, как инструмент преодоления трудностей социа¬льной, политической и духовной жизни, как фактор интеграции общественного сознания вокруг непреходящих гуманистических ценностей и национально-исторических традиций народов Россия.
3. Переход к информационному обществу полностью отвечает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяющемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства, решению экологических проблем.
4. Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об¬ществе. На начальном этапе создания социально-значимых информационно-коммуникационных систем и комплексов (в сферах трудоустройства, образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) государство берет на себя основные расходы.
5. Государство обеспечивает доступ к общественной информации. Информация должна быть открыта для всех и предоставляться постоянно с гарантией достоверности и полноты.
6. Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового информационного сообщества. Должно быть обеспечено активное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг, в реализации международных проектов и программ информатизации.
Концепция определяет особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным политическим, экономическим, культурным, образовательным уровнем развития государства и общества. Будучи в основном негативными, указанные особенности имеют и ряд моментов, благоприятствующих решению задач информатизации.
Среди них отмечается:
• опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи и индустрии предоставления информационных услуг;
• наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала;
• сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы.
Программа развития информационного общества РФ
Основные сферы развития информационного общества РФ
Основные сферы, в которых происходит наиболее явное развитие информационного общества в Российской Федерации:
• Дистанционное получение государственных услуг. Сюда относятся большинство государственных услуг, которые можно получить через сайт https://www.gosuslugi.ru
• Дистанционное обучение. В том числе через вебинары, видеолекции, трансляции, лекции. Во многих вузах внедрена система дистанционной загрузки выполненных работ, дистанционное прохождение контрольных срезов знаний, дистанционный учет успеваемости. Частично дистанционное обучение реализуется в школах.
• Финансы и банки. Интернет-банки, клиент-банки имеют все банки.
• Общественное взаимодействие. Наиболее значимым примером является распространение электронной подписи как для юридических, так и для физических лиц.
• Телемедицина. Электронная запись в поликлинику, видеоконференции врачей-специалистов и т.д.
• Удаленная работа через Интернет.
• Налоговое администрирование. Взаимодействие с органами исполнительной власти. Онлайн-прием обращений граждан.
• Транспортные перевозки. Электронные билеты на самолет, поезд. Сервисы такси. И многие другие сферы.
Дальнейшее развитие информационного общества в Российской Федерации связано с построением цифровой экономики и роботизацией. В свою очередь это предъявляет следующие требования к обществу:
• Повышение требований к профессиональной квалификации.
• Повышение требований к уровню образования.
• Изменение образовательной структуры общества.
• Изменение характера труда. На данный момент уже наблюдается превалирование интеллектуального, квалифицированного труда, требующего специальных навыков и знаний, в общественной структуре. Соответственно, получение образования уже не является достаточным, необходимо квалифицированно применять полученные знания и использовать информацию.