Результаты исследования учащихся в проекте Личные взаимоотношения

Материал из НГПУ им. К.Минина
Версия от 09:51, 5 апреля 2011; Дашулька (обсуждение | вклад) (Результаты проведённого исследования)

Перейти к: навигация, поиск

Название проекта

Личные взаимоотношения.

Авторы и участники проекта

Дзюбенко Дарья Михайловна Чеснокова Милена Сергеевна

Тема исследования группы

Одиночество.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как преодолеть одиночество?

Гипотеза исследования

Мы считаем,что одиночество сейчас является главной проблемой. Одиночество обычно происходит из-за не понимания людей,неумения общаться,разности характера,интересов,взглядов.

Цели исследования

1. Выяснить психологические представления об одиночестве.

2. Найти высказывания великих людей.

3. Провести опрос на тему одиночество.

4. Провести тренинг.

Результаты проведённого исследования

1. Психоаналитический подход (Зилбург, Саливан, Фромм-Рейхман) , человеко-центрированный подход (К.Роджерс) , социально-психологический подход (Боумен, Рисмен, Слейтр) , Интеракционистский подход (Вейс), Когнитивный подход (Л. Э.Пепло), Экзистенциальная психология (И.Ялом, К.Мустакас).

2.Более всего склонен и наилучшим образом подготовлен к самосознанию... человек, ощущающий себя одиноким, т.е. тот, кто по складу ли характера, под влиянием ли судьбы или вследствие того и другого остался наедине с собой и своими проблемами, кому удалось в этом опустошающем одиночестве встретиться с самим собой, в собственном "Я" увидеть человека, а за собственными проблемами – общечеловеческую проблематику... В леденящей атмосфере одиночества человек со всей неизбежностью превращается в вопрос для самого себя. Мартин Бубер.

Фермер может весь день проработать один в поле или в лесу мотыгой или топором и не почувствовать одиночества, потому что он занят делом, а вернувшись вечером домой, он не может оставаться наедине со своими мыслями, и ему хочется побыть "на людях". Тот же фермер, однако, не понимает ученого, "который способен просидеть один в доме всю ночь и большую часть дня, не боясь скуки и хандры". А по сути дела, и тот, и другой бывают в одной и той же ситуации: когда человек думает или работает, он всегда наедине с собой, где бы он ни находился. Генри Дэвид Торо.

Одиночество - порой лучшее общество. Д. Мильтон.

Одиночество — это условие жизни человека, его ощущение своей принадлежности к человеческой расе, которое дает ему поддержку и помогает развивать и углублять свою человечность... Усилия, направленные на преодоление или избежание ощущения экзистенциального одиночества, могут привести лишь к самоотчуждению. Когда человек отступает от фундаментальных жизненных истин, когда ему удается избежать ужасного субъективного переживания одиночества и отвергнуть его, он закрывает для себя один из самых важных путей, ведущих к личностному росту. Карл Мустакис.

Счастлив только гадкий утенок. У него есть время подумать в одиночестве над смыслом жизни, дружбы, почитать книгу, оказать помощь другим людям. Так он становится лебедем. Только нужно терпение! Марлен Дитрих.

3.Опрос:

1. Что такое одиночество?

Ответы учащихся

8-й класс;

Одиночество — это:

— чувство отдаленности от общества, коллектива, людей;

— отсутствие друзей и близких людей;

— когда ты один и можешь подумать о чем угодно, при этом тебе никто не мешает, но иногда

одиночество в тягость;

— чувство ненужности другим людям;

— нормальное явление;

— скука, подавленное состояние;

— не с кем общаться;

— когда тебя никто не любит и ты никому не нужен;

— когда очень пусто в душе;

— когда не хочется никого видеть, присутствует чувство обиды;

— невозможность общения с окружающим миром.

9-й класс:

Одиночество — это:

— состояние человека, когда ему тяжело и не с кем разделить свое горе;

— уединение;

— моральное состояние, которое проявляется, когда никого нет рядом;

— когда не с кем поговорить, когда никто тебя не понимает;

— когда нет близких людей;

— когда человек постоянно один;

— когда человек ощущает себя во всем мире единственным;

— когда нет друзей;

— психологическое состояние, при котором человек борется со своими проблемами один;

— когда ты подавлен;

— когда человек находится наедине сам с собой;

— когда человеку хочется побыть одному;

— когда не с кем разделить горе.

2. Как вы думаете, необходимо ли человеку одиночество?

Класс/ответы Да Нет Когда как Иногда
8-ой класс(22 человека) 36% 14% 14% 36%
9-й класс(26 человек) 32% 12% 8% 48%


3. Какой человек может быть одиноким?

Ответы учащихся,8-й класс, одиноким может быть:

— молчаливый человек;

— неинтересный, так как с ним скучно;

— несчастный;

— непунктуальный;

— с заниженной самооценкой;

— все зависит от круга общения и ситуации;

— грубый, так как с ним не захотят общаться другие люди;

— очень скромный, застенчивый, потому что иногда самому надо сделать первый шаг;

— замкнутый;

— задиристый, не уважающий других;

— каждый, потому что у всех когда-нибудь наступает период одиночества;

— эгоист;

— злой, так как не думает о благополучии окружающих людей;

— любой.

9-й класс, одиноким может быть:

— любой;

— вредный;

— отшельник;

— желающий быть одиноким;

— необщительный;

— у которого плохой характер;

— у которого нет друзей;

— замкнутый в себе;

— обладающий необычной натурой;

— мечтательный, задумчивый;

— не толерантный, эгоист.

Ответы на этот вопрос учащихся 8-х и 9-х классов значительно отличаются. Восьмиклассники делают акцент на отрицательных чертах характера человека, то есть считают, что только «плохой» человек может быть одиноким. Но есть и два ответа, что одиноким может быть любой.

Другую картину ответов мы наблюдаем у девятиклассников. 40% учащихся считает, что одиноким может быть любой человек в зависимости от обстоятельств и условий или тот, кто желает быть таким. Также они отмечают, что у одинокого человека могут быть кроме отрицательных черт и положительные.

4. Как вы относитесь к одиночеству?

Класс/ответы Положительно Отрицательно Когда как
8-ой класс 18% 32% 50%
9-ый класс 28% 28% 44%

Проанализировав эти ответы, можно сказать, что с возрастом подростки начинают лучше относиться к одиночеству. Хотя следует отметить, что отношение у них к одиночеству очень разное.

5. Испытывали ли вы чувство одиночества?

Класс/ответы Да Нет Иногда
8-ой класс 90% 10%
9-ый класс 72% 20% 8%

Ребята нас поразили. Мы не ожидала таких исчерпывающих ответов. Но когда получили ответ на пятый вопрос, то поняли, что многие из них имеют определенный опыт одиночества.

Вывод

В детстве с дружбой было все легко и просто – вышел во двор, улыбнулся новому соседу, сказал: «Давай дружить!», и к концу дня вы уже не разлей вода. Но чем старше мы становимся, тем трудней и трудней заводить новых друзей. Для начала давайте разберемся – что же такое дружба? В словаре этому понятию дается следующее определение: «близкие приятельские отношения, тесное знакомство вследствие привязанности и расположения». По сути, дружба – это добровольное регулярное общение с людьми, которые тебе приятны, чьи взгляды схожи с твоими взглядами на жизнь, с кем у тебя есть общие интересы, темы для разговоров и дела. Вроде все просто, но почему же тогда так сложно найти настоящих друзей, а потом эту дружбу сохранять годами? И, главное, как это сделать?

Наверно,мы вас расстроим, если скажем, что друзей найти невозможно. То есть вот так, целенаправленно и прямолинейно: нужен друг, попробую подружиться вот с этим человеком, вроде он симпатичный и интересный. Так не бывает. Но это не приговор: как правило, друзья находятся сами. Тебе даже не придется прикладывать какие-то невероятные усилия, достаточно только соблюдать четыре условия: 1. Подбирай в свой круг общения людей, с которыми у тебя совпадают интересы. Для любого общения нужна отправная точка, и чем больше у вас общих интересов, тем больше тем для разговоров. Ну, а чем больше тем для разговоров, тем быстрее вы узнаете друг друга, и тем больше шансов, что со временем ваши отношения из простого общения перерастут в настоящую крепкую многолетнюю дружбу. 2. Будь открыт для общения. Не жди, что кто-то придет к тебе и предложит подружиться, делай первый шаг сам. Активно знакомься и общайся с людьми, среди них обязательно есть и твои будущие друзья. 3. Будь наблюдательным, внимательно присматривайся к окружающим. Если ты видишь, что человек рассуждает так же, как и ты, и что его представления о жизни близки твоим, значит, это твой человек. Ты можешь увлекаться футболом, а твой друг – баскетболом, ты можешь любить мясо, а твой друг – рыбу, ты можешь предпочитать книги, а твой друг – фильмы. Все эти различия между вами неважны, если вы имеете одинаковые представления о том, что такое любовь, как должен поступать настоящий мужчина (или какой должна быть настоящая женщина), если вы оба считаете предательством одни и те же поступки. У вас должны быть схожие жизненные ценности, тогда вам будет просто не только найти общий язык, но и поддерживать общение без лишних недоразумений, обид и ссор. 4. Если ты с успехом выполнишь первые три пункта, то тебе без особых затруднений дастся и четвертый: принимай людей такими, какие они есть. Не думай, что ты сможешь кого-то переделать или перевоспитать, подтянуть до своего уровня, объяснить, как нужно жить. Перекраивать живых людей – дело неблагодарное. Прими право других оставаться самими собой (касается и тебя). Это исключит ненужные претензии друг к другу и позволит вам стать настоящими друзьями.

Сохранить и преумножить.Но как сохранить дружбу? Наша жизнь сейчас настолько динамична, в ней так быстро все меняется, что иногда и на родных не хватает времени. Для того чтобы сохранить дружбу, требуются определенные усилия, причем обоюдные: необходимо, чтобы твой друг столь же ценил ваше общение, как и ты. Собственно, в том и кроется главный секрет – дружба распадается тогда, когда один из участников процесса перестает ее поддерживать по тем или иным причинам (поменялись взгляды на жизнь, уехал в другой город, перевелся в другую школу, увеличилась нагрузка, а соответственно, уменьшилось количество свободного времени). В конце концов, человек может просто не захотеть поддерживать эти отношения, так тоже бывает. Это Правило № 1 долгой дружбы – она должна строиться на взаимной основе. Пропал у кого-то одного интерес, считай, все закончилось.Правило № 2 дружбы звучит так: никто ничего никому не должен.Считается, что друг за друга должен и в огонь, и в воду войти, и последнюю рубаху отдать, и жизнью рисковать… Так вот, это, конечно, все красиво и очень романтично. Только к реальной жизни не имеет ни малейшего отношения. Друг тебе ничего не должен. Он может. Может и в огонь, и в воду войти, и последнюю рубаху с себя снять. Но по собственному выбору и желанию. И воспринимать его действия нужно с благодарностью, а не как само собой разумеющиеся.Правило № 3 заключается в следующем: не требуй от друга благодарности. Ты помог ему с уроками? Познакомил с девушкой(парнем) его(её) мечты? Прикрыл перед родителями в критической ситуации? Молодец! Ты сделал то, что счел нужным (смотри второе правило). Сделал и забудь. Конечно, это не так просто, как кажется: людям хочется получать признание за свои хорошие поступки. Ты сколько угодно можешь говорить окружающим, что это не так, но будь честен сам с собой – тебе же приятно, когда тебя благодарят. Так вот, очень часто дружба погибает из-за того, что либо друг чувствует себя обязанным тебе, либо тебе кажется, что он недостаточно отблагодарил тебя за хорошее дело. Так что если ты дорожишь дружбой, не жди благодарности за то, что ты делаешь во имя дружбы.Есть еще и Правило № 4: уважай выбор друга. Чего бы это ни касалось. Тебе кажется, что его(её) девушка(парень) скучная(ый) и недалекая(ий)? Музыка, которой он увлекся в последнее время, – глупая попса? Профессия, которую он выбрал, недостаточно увлекательна и престижна? Оставь свое мнение при себе. Это его жизнь, а не твоя, и он имеет право прожить ее так, как считает нужным.Все, что от тебя требуется, поддержать его. А с остальным он отлично справится сам.Ну и последнее Правило № 5: дружба должна исключать предательство в какой бы то ни было форме. Будь на стороне друга в любом случае. Даже если против него ополчатся все. Даже если он сто раз не прав. Сообщи ему об этом тет-а-тет, но никогда не делай этого прилюдно. Тогда вас действительно будет, что называется, водой не разлить.

Полезные ресурсы

Другие документы

учебный проект