Учебный проект Мир многогранников

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 14:21, 3 июня 2019; Виктория Сурнина (обсуждение | вклад) (Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Автор проекта

  1. Сурнина Виктория
  2. Анастасия Сергеева

Предмет, класс

Геометрия, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Насколько многогранна человеческая жизнь?

Проблемные вопросы

Какая связь между многогранниками и микромиром?

Какие многогранники можно встретить в виде кристаллов?

Как связаны многогранники и архитектура?

Как связаны искусство и многогранники?

Учебные вопросы

Что такое многогранники?

Когда впервые были упомянуты многогранники в истории?

Что такое Платоновы тела?

Для чего предназначена формула Эйлера?

В чем особенность полуправильных многогранников Архимеда?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет 1 Сурниной, Сергеевой.jpgБуклет 2 Сурниной, Сергеевой.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Мир многогранников


Авторы и участники проекта

Тема исследования группы

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Гипотеза исследования

Цели исследования

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[[1]]

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФ-16-1 май-июнь 2019