Учебный проект Роман Ф.М.Достоевского Преступление и наказание

Автор проекта

Батищева Мария

Ильина Арина

Предмет, класс

Литература, 10 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Справедливо ли утверждение, что на меру преступления в жизни всегда есть мера наказания?

Проблемные вопросы

Всегда ли цель оправдывает средства? Рассмотрите это утверждение по отношению к Соне Мармеладовой, к Раскольникову, к Свидригайлову и пр.

Возможно ли сделать добро людям, преступив нравственные законы общества?

Можно ли утверждать, что Раскольников главный герой романа?

Учебные вопросы

Какое место занимает детская тема в романе Ф.М. До­стоевского «Преступление и наказание»?

Какое значение имеют сны Раскольникова в раскрытии темы романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»?

Что объединяет всех обитателей петербургского «дна»?

В чем заключается своеобразие решения темы социальной несправедливости в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»?

В чем состоит теория Раскольникова?

Какую роль играет образ Свидригайлова в развенчании теории сильной личности?

Какие черты воплощены в образе Лужина?

В чем заключается трагическая ошибка Раскольникова?

В чем своеобразие психологизма Ф.М. Достоевского в ро­мане «Преступление и наказание»?

Публикация преподавателя

Полезные ресурсы

https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html

https://audioknigi.club/dostoevskiy-fm-prestuplenie-i-nakazanie

http://literatura5.narod.ru/glazunov_d.html

https://foma.ru/9-voprosov-o-prestuplenii-i-nakazanii.html

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-14-1 февраль-май 2019