Учебный проект На дне М.Горького как социально-философская драма

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 15:36, 26 декабря 2018; Karinakrav (обсуждение | вклад) (Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Автор проекта

Пузанова Лариса

Кравченко Карина

Предмет, класс

Литература, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Учебный проект посвящен рассмотрению социально - философского аспекта в драме Максима Горького "На дне". Выявление духовной сущности и изучение основного мотива пьесы "На дне".

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что лучше: истина или сострадание? Что нужнее?

Проблемные вопросы

  1. Нужна ли человеку правда?
  2. В чем причина разрушения человека? Почему люди опустились до такого уровня? Кто виноват?
  3. В чем вы усматриваете центр тяжести пьесы - в показе мрачной жизни костылевской ночлежки или в противоречии между обитателями "дна" и теми порядками, которые доводят людей до трагической участи?

Учебные вопросы

  1. Что такое драма?
  2. Когда и где происходят события в пьесе "На дне"?
  3. Что становится предметом изображения в пьесе?
  4. Какие черты драмы вы можете указать в пьесе?
  5. В чем спасение людей, упавших "на дно" жизни?
  6. Почему автор остановил свой выбор на названии "На дне"?
  7. Какой же человек Лука? Какие нравственные ценности приобретает читатель, знакомясь с Лукой?

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте На дне М.Горького как социально-философская драма

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание Итоговое оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон проекта

Полезные ресурсы

Статья в википедии Текст произведения

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018