Результаты исследований группы Информационные ресурсы / ПИМ-18-1

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Авторы и участники проекта

Жуйков Денис

Бычкова Евгения

Власов Владимир

Тимощук Степан

Кожевникова Марина

Тема исследования группы

Информационные ресурсы

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

- Какие информационные ресурсы нам нужны?

- Какие информационные ресурсы можно считать надежными?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что при всем многообразии информационных ресурсов следует делать акцент, прежде всего, на проверенные, достоверные источники информации.

Цели исследования

- Дать точное определение "информационным ресурсам";

- Классифицировать информационные ресурсы;

- Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов;

- Проанализировать их структуру и динамику развития;

- Создать кластер "Мировые информационные ресурсы";

- Создать вебмикс с информационными ресурсами по дисциплине "Информатика".

Результаты проведённого исследования

Введение

Понятие "информационные ресурсы"

Информационные ресурсы (в широком смысле) - это индивидуальные и коллективные экспертные знания, отдельные документы, отдельные массивы документов, а также документы и их массивы, составляющие базы и банки данных, базы знаний, библиотеки, архивы, фонды, информационные системы и другие системы в определенной предметной тематической области, которые удовлетворяют функциональным потребностям и запросам потребителей информации. ("Мировые информационные ресурсы", Блюмин А.М., Феактистов Н.А., 2010 г., 41 с.)

Информационные ресурсы (в узком смысле) - это совокупность данных, организованных для получения достоверной информации в самых разных областях знаний и практической деятельности. ("Информационные ресурсы. Коротко о главном", Шуремов Е.Л., 2017 г., 5-6 c.)

Признаки информационных ресурсов

Исходя из определений, можно обозначить основные признаки информационных ресурсов:

1. Массивность (не хаотично собранные информационные материалы)

Например, архивы, фонды библиотек, базы данных, банки данных.

2. Системность или структурированность (Информационные ресурсы представляют собой упорядоченную, логически связанную совокупность в зависимости от какой-либо цели).

Например, база данных диссертаций, исторические архивные материалы.

3. Фундаментальная ценность (Проявляется в важности для социально-экономического развития общества и его институтов).

Например,

  • научная и образовательная деятельность (ИР как знания),
  • управленческой деятельности (ИР как основание и обеспечение принятия решений),
  • духовно-культурной сфере (ИР как библиотечные, архивные, музейные информационные ценности).

4. Материальная ценность

5. Формальная ценность (атрибутивная)

Например, документированность, распределённость, состояние правовой защиты.

Классификация информационных ресурсов

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-18