Результаты исследований группы Информационная культура / ПИМ-18-1

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 11:20, 26 сентября 2018; Якушкин Никита (обсуждение | вклад) (Результаты проведённого исследования)
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Авторы и участники проекта

  1. Якушкин Никита
  2. Карина Елпединская
  3. Елена Антипина
  4. Сопрук Степан
  5. Киселёв Дмитрий

Тема исследования группы

Информационная культура

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что в современном мире информационная культура играет очень важную роль. С каждым днём появляется всё больше недостоверных источников, поэтому каждому человеку требуются определённые знания в этой сфере

Цели исследования

1.Выяснить, что такое «информационная культура»

2.Обосновать модель информационной культуры

3.Определить уровень информационной культуры одногруппников

4.Сформулировать рекомендации по его повышению

Результаты проведённого исследования

Что такое информационная культура?

Информационная культура - способность общества:

- эффективно использовать информационные ресурсы и средства информационных коммуникаций; и

- применять передовые достижения в области развития средств информатизации и информационных технологий.

Специалисты отмечают, что информационная культура на уровне общества проявилась в пяти информационных революциях:

  • открытие языка;
  • находка письменности;
  • основание книгопечатания;
  • изобретение электричества;
  • применения компьютерных технологий.

Впервые проблема необходимости формирования информационной культуры была поставлена А. П. Сухановым в его монографии «Информация и прогресс» (25). Дальнейшее ее развитие получило осуществление на страницах сборника научных трудов «Информатика и культура», подготовленного и изданного коллективом новосибирских ученых в 1990 году. Определенной вехой на пути становления информационной культуры может рассматриваться книга Г. Г. Воробьева «Твоя информационная культура» (7), в которой автор в доступной и популярной форме осуществил попытку рассказать о средствах и способах работы с информацией. Эта проблематика в виду ее особой актуальности получила широкий общественный резонанс. Информация и информатизация в контексте культуры стали изучаться отдельными учеными и целыми общественными организациями. Особенно плодотворна деятельность Международной академии информатизации (МАИ). МАИ учреждена в 1990 году. Она является международной общественнонаучной организацией, ассоциированным членом Организации Объединенных Наций (ООН). Академия имеет более 100 функциональных и региональных отделений во многих странах Америки, Азии, Европы, в том числе в России. Информационная культура неразрывно связана со второй (социальной) природой человека. Она является продуктом его творческих способностей, выступает содержательной стороной субъект-субъектных и объект-объектных отношений, зарегистрированных при помощи различных материальных носителей.

Информационная грамотность и информационная культура:сходства и различия

Вывод

Полезные ресурсы

Финансовый словарь Финам

"Информационная культура личности" А.Н.Дулатова, Н.Б.Зиновьева

"Развитие информационного общества" А.А.Городнова

Другие документы

Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-18