Учебный проект Измерение срочных изменений при выполнении физических упражнений
Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 12:31, 21 апреля 2018; Самыгина Екатерина (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта)
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Физическая культура, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Актуальная проблема контроля собственного физического состояния на уроках физкультуры.
Цели нашей работы:
- Осознание важности диагностики срочных изменений, происходящих во время физической нагрузки
- Определение способов диагностики ЧСС и давления.
Задачи проекта:
- Получить представления учащимися о понятиях ЧСС и давления
- Изучить способы измерения ЧСС и давления
- Измерить ЧСС и давление при выполнении локальных и глобальных упражнений
- Выявить разницу срочных изменений при выполнении различных физических упражнений
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какие срочные изменения происходят в человеке после выполнения физических упражнений?
Проблемные вопросы
- Как меняется ЧСС при выполнении локальных упражнений?
- Как меняется давление при выполнении локальных упражнений?
- Как меняется ЧСС при выполнении глобальных упражнений?
- Как меняется давление при выполнении глобальных упражнений?
Учебные вопросы
- Как измерить ЧСС?
- Как измерить давление?
- Как зависят изменения ЧСС от вида выполняемого упражнения?
- Как зависят изменения давления от вида выполняемого упражнения?
- Как зависят срочные изменения от положения тела в пространстве?
План проведения проекта
- урок - знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей
- урок -проведение эксперимента по группам
- урок - оформление результатов работы
- урок - презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов