Учебный проект Жанровое своеобразие романа-эпопеи М.А. Шолохова "Тихий Дон"

Автор проекта

Судакова Анна Павловна

Сорокина Мария Викторовна

Предмет, класс

Литература, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Жанровое своеобразие романа-эпопеи М.Шолохова "Тихий Дон" представляет собой достаточно интересную и увлекательную для исследования тему.

Работа над проектом направлена на формирование ценностно-смысловых компетенций учащихся; формирование чувства патриотизма и гражданской ответственности за свой выбор в современной реальности, на умение отстаивать свою точку зрения и вступать в дискуссию со своими одноклассниками.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сделать выбор между семьей и Родиной?

Проблемные вопросы

1. Как раскрывается проблема войны и революции в романе "Тихий Дон" в начале 20 в.?

2. Каков выбор жизненного пути главного героя романа?

3. Как показано стремление главных героев романа к человеческому счастью?

Учебные вопросы

1. Что такое роман?

2. Отвечает ли «Тихий Дон» требованиям жанра романа?

3. В чем заключаются отличительные черты романа-эпопеи?

4. Кто еще из русских или зарубежных авторов работал в данном жанре?

5. Какие исторические события освещены в этом произведении?

6. Какие особенности казачьего быта описывает автор?

7. Какова характеристика центрального героя романа Григория Мелехова?

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Жанровое своеобразие романа-эпопеи М.А. Шолохова "Тихий Дон"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерии оценивания вики-статьи

оценивание группового сотрудничества и общее впечатление от работы

Полезные ресурсы

Государственный музей М.А. Шолохова

М.А. Шолохов

Биография М.А. Шолохова

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018