Учебный проект Партизанское движение в годы Великой Отечественной войны
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
История,9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что значит быть патриотом?
Проблемные вопросы учебной темы
1. Почему в начальный период войны партизанское движение было малоэффективно? 2. Каковы особенности способов и приёмов партизанской борьбы на разных оккупированных территориях? 3. Каков вклад партизан и подпольщиков в исход войны?
Учебные вопросы
1.Что такое партизанское движение? 2.Кто руководил и координировал партизанское движение? 3.Какие формы борьбы использовали партизаны? 4.Кто из наиболее известных командиров партизанского движения вы знаете? 5.Какие наиболее известные операции, проводимые партизанами, вы знаете?
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Партизанское движение в годы Великой Отечественной войны
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-17-1 февраль-май 2018
