Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ФС-17-1

Авторы и участники проекта Бурков Артем Невидимова Даша Урбанский Андрей Чуваткина Оксана Кириллов Дмитрий Тема исследования группы Тенденции развития информационного общества Проблемный вопрос (вопрос для исследования) Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества? Гипотеза исследования Развитие информационного общества может пойти различными путями, в одном из которых будет больше отрицательных последствий, в другом же - положительных. Вариант с равным количеством положительных и отрицательных последствий - маловероятен. Хотя, конечно же, в данном вопросе все зависит от точки зрения и восприятия. Цели исследования Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть;проанализировать основные тенденции информационного общества,его опасности. Результаты проведённого исследования Информацио́нное о́бщество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний. Японская версия термина «информационное общество» появилась в 1961 году во время беседы между Кисё Курокава и Тадао Умесао (англ.)русск.. Позже этот термин был использован в появившихся практически одновременно — в Японии и США — работах Т. Умесао (англ.)русск. (1963) и Ф. Махлупа (1962) . Теория «информационного общества» была развита такими известными авторами, как М. Порат, Й. Масуда, Т. Стоуньер, Р. Карц и др.; в той или иной мере она получила поддержку со стороны тех исследователей, которые акцентировали внимание не столько на прогрессе собственно информационных технологий, сколько на становлении технологического или технетронного (technetronic — от греч. techne) общества, или же обозначали современный социум, отталкиваясь от возросшей или возрастающей роли знаний как «the knowledgeable society», «knowledge society» или «knowledge-value society». Сегодня существуют десятки понятий, предложенных для обозначения отдельных признаков современного общества. Начиная с 1992 года термин стали употреблять и западные страны, например, понятие «национальная глобальная информационная инфраструктура» ввели в США после известной конференции Национального научного фонда и знаменитого доклада Б. Клинтона и А. Гора. Понятие «информационное общество» появилось в работах Экспертной группы Европейской комиссии по программам информационного общества под руководством Мартина Бангеманна, одного из наиболее уважаемых в Европе экспертов по информационному обществу; информационные магистрали и супермагистрали — в канадских, британских и американских публикациях. В конце XX в. термины «информационное общество» и «информатизация» прочно заняли своё место, причём не только в лексиконе специалистов в области информации, но и в лексиконе политических деятелей, экономистов, преподавателей и ученых. В большинстве случаев это понятие ассоциировалось с развитием информационных технологий и средств телекоммуникации, позволяющих на платформе гражданского общества (или, по крайней мере, декларированных его принципов) осуществить новый эволюционный скачок и достойно войти в следующий, XXI век уже в качестве информационного общества или его начального этапа. 27 марта 2006 года генеральная Ассамблея ООН приняла резолюцию под номером A/RES/60/252, которая провозглашает 17 мая Международным днём информационного общества. Джеймс Мартин предпринял попытку выделить и сформулировать основные характеристики информационного общества по следующим критериям. *Технологический: ключевой фактор — информационные технологии, которые широко применяются в производстве, учреждениях, системе образования и в быту. *Социальный: информация выступает в качестве важного стимулятора изменения качества жизни, формируется и утверждается «информационное сознание» при широком доступе к информации. *Экономический: информация составляет ключевой фактор в экономике в качестве ресурса, услуг, товара, источника добавленной стоимости и занятости. *Политический: свобода информации, ведущая к политическому процессу, который характеризуется растущим участием и консенсусом между различными классами и социальными слоями населения. *Культурный: признание культурной ценности информации посредством содействия утверждению информационных ценностей в интересах развития отдельного индивида и общества в целом. При этом Мартин особо подчеркивает мысль о том, что коммуникация представляет собой «ключевой элемент информационного общества». Информационные революции Люди, внесшие вклад в развитие концепции информационного общества Влияние и последствия тенденций развития информационного общества Вывод Развитие информационного общества неизбежно, а также очень динамично. Оно не обходиться без различных последствий, некоторые из которых однозначно позитивные или негативные, другие могут расцениваться по-разному, в зависимости от точки зрения. Полезные ресурсы Другие документы Учебный проект На пути к информационному обществу/ФС-17