Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ФС-17-1

Авторы и участники проекта

1. Абленин Владислав
2. Галочкина Дарья
3. Спасибов Владислав
4. Самсонова Анжела
5. Шилина Вероника

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Что такое информационные ресурсы?

На какие категории делятся информационные ресурсы?

Какие информационные ресурсы наиболее нужны для студентов философского направления?

Гипотеза исследования

Наша точка зрения следующая: мы считаем, что наиболее важными информационными ресурсами для студентов являются:

1. Электронные системы обучения

2. Достоверные литературные источники (в т.ч. и в электронном издании)

3. Электронно-библиотечные системы

Цели исследования

Выяснить понятие "информационные ресурсы»

Выполнить их классификацию по различным признакам

Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для студентов философского направления; проанализировать их структуру

Другие документы

Учебный проект На пути к информационному обществу